FACULTAD DE CIENC\u00cdAS JUR\u00cdDICAS Y POL\u00cdTICAS<\/div><\/div>\n

La Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas y Pol\u00edticas, fue creada por el decreto presidencial No. 1567 de fecha 26 de julio de 1982 que constituy\u00f3 a la Universidad Cat\u00f3lica del T\u00e1chira (UCAT). La Facultad inici\u00f3 sus funciones acad\u00e9micas con la Escuela de Derecho, representando \u00e9sta la continuidad auton\u00f3mica de la antigua Escuela de Derecho de la Universidad Cat\u00f3lica Andr\u00e9s Bello Extensi\u00f3n T\u00e1chira (UCABET), creada el 10 de julio de 1962.<\/p>\n

La Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas y Pol\u00edticas tiene por funci\u00f3n la realizaci\u00f3n de actividades docentes y de investigaci\u00f3n, y administrativas, encaminadas a la obtenci\u00f3n del saber y el cabal cumplimiento de los fines\u00a0 de la Universidad Cat\u00f3lica del T\u00e1chira.<\/p>\n

La Facultad est\u00e1 formada por las siguientes dependencias acad\u00e9micas y administrativas: Decanato; Direcci\u00f3n de las Escuelas de Derecho y Ciencias Pol\u00edticas; Coordinaciones Acad\u00e9micas de Derecho y de las nuevas carreras; Coordinaci\u00f3n de Pr\u00e1cticas y Coordinaci\u00f3n de Seminarios, cuyas funciones son:<\/p>\n

\n
• Decano:<\/em> dirigir, coordinar y supervisar las actividades acad\u00e9micas y administrativas de la Facultad.<\/li>\n<\/ul>\n
  \n
  • Director:<\/em> dirigir, coordinar y supervisar las actividades acad\u00e9micas y administrativas de las Escuelas respectivas.<\/li>\n<\/ul>\n
    \n
    • Coordinadores Acad\u00e9micos:<\/em> en ejecuci\u00f3n de las directrices emanadas de la Direcci\u00f3n, desempe\u00f1ar labores acad\u00e9micas y administrativas inherentes al funcionamiento de las Escuelas y carreras.<\/li>\n<\/ul>\n
      \n
      • Coordinaci\u00f3n de Pr\u00e1cticas:<\/em> supervisar y controlar la actividad docente de las asignaturas pr\u00e1cticas de la Escuela de Derecho.<\/li>\n<\/ul>\n
        \n
        • Coordinaci\u00f3n de Seminarios:<\/em> organizar, supervisar y controlar la labor que los profesores de la asignatura Seminario, desarrollan dentro del proceso de fomento y est\u00edmulo de la investigaci\u00f3n jur\u00eddica con los alumnos a su cargo, a trav\u00e9s de los pasos de la Metodolog\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n

          La Facultad de Ciencias Juridicas y Politicas de la Universidad Catolica del Tachira a los efectos de contribuir con la formacion integral de la juventud universitaria, ofrece tres carreras: Derecho, Licenciatura en Ciencias Politicas en dos menciones: Politica Internacional,\u00a0 Administaci\u00f3n y Gesti\u00f3n P\u00fablica y el T\u00e9cnico Superior Universitario en Ciencias Penales y Criminal\u00edstica, en horario diurno y nocturno la primera de ellas y las dos restantes en horario nocturno.<\/p>\n

          Carreras que ofrece<\/div><\/div>\n

          Derecho<\/span>Licenciatura en Ciencias Pol\u00edticas<\/strong><\/span>TSU en Ciencias Penales y Criminal\u00edstica<\/strong><\/span><\/div>

          \n

          Derecho
          \nRegimen de estudios: anual
          \nDuraci\u00f3n: 5 a\u00f1os
          \n<\/strong>
          \nLa carrera de Derecho de la UCAT, tiene como objetivo formar un abogado con una s\u00f3lida formaci\u00f3n profesional y \u00e9tica. Un profesional que sea capaz de ejercer con honestidad y eficiencia la funci\u00f3n p\u00fablica en cualquiera de sus ramas. En el libre ejercicio de la profesi\u00f3n, busca la formaci\u00f3n de un abogado propicio al di\u00e1logo conciliador, capacitado para defender el derecho de su representado con prudencia y honestidad as\u00ed como poseedor de una elevada cualificaci\u00f3n t\u00e9cnico-jur\u00eddica y de una conciencia promotora de la justicia social que permita asumir la realidad de nuestras sociedades.
          \nEl egresado en Derecho, es un abogado que se caracteriza por ser una persona con una s\u00f3lida formaci\u00f3n en los principios cristianos y que en su desenvolvimiento profesional es capaz de ejercer el libre ejercicio de la profesi\u00f3n, mediante el an\u00e1lisis y tratamiento judicial de los asuntos sustantivos y de los procedimientos que se tramiten ante las instancias judiciales y administrativas tanto en el \u00e1mbito local como en el regional y nacional.<\/p>\n

          <\/div>\n

          \n

          Licenciatura en Ciencias Pol\u00edticas
          \nRegimen de estudios: anual
          \nDuraci\u00f3n: 5 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n

          <\/div>\n

          \n

          TSU\u00a0 en Ciencias Penales y Criminal\u00edstica
          \nRegimen de estudios: anual
          \nDuraci\u00f3n: 3 a\u00f1os
          \n<\/strong>
          \nEl Egresado de la UCAT en la carrera de T\u00e9cnico Superior en Ciencias Penales y Criminal\u00edstica corresponder\u00e1, en t\u00e9rminos de Perfil Profesional, primero al nivel acad\u00e9mico de la carrera y luego al contenido gen\u00e9rico de la misma el cual es jur\u00eddico, cient\u00edfico y t\u00e9cnico, con la orientaci\u00f3n espec\u00edfica propia de la esfera de las Ciencias Criminales y de las \u00e1reas de apoyo. Este estudiante recibir\u00e1 una formaci\u00f3n general que le permitir\u00e1 adquirir una serie de rasgos personales necesarios para el cabal cumplimiento de sus cometidos profesionales, siempre dentro del marco axiol\u00f3gico que la UCAT inculca. En este sentido, ser\u00e1 susceptible de ser calificado como un profesional honorable y honesto, digno, respetuoso de los valores \u00e9ticos y de las personas, tolerante, constante y tenaz, solidario, sensible, comprensivo y afectuoso, compasivo y bien dispuesto; estudioso, creativo, observador, anal\u00edtico y participativo; objetivo, proactivo, cr\u00edtico, comunicativo, coherente y colaborador.<\/p>\n

          <\/div><\/div><\/div>\n

          <\/div><\/div>\n

          <\/span>FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACI\u00d3N<\/div>

          \n

          FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACI\u00d3N<\/div><\/div>\n

          La Facultad de Humanidades y Educaci\u00f3n, fue creada por el decreto presidencial No. 1567, de fecha 26 de julio de 1982 que constituy\u00f3 a la Universidad Cat\u00f3lica del T\u00e1chira (UCAT). La Facultad inici\u00f3 sus funciones acad\u00e9micas con la Escuela de Educaci\u00f3n, representando \u00e9sta la continuidad auton\u00f3mica de la antigua Escuela de Educaci\u00f3n de la Universidad Cat\u00f3lica Andr\u00e9s Bello Extensi\u00f3n T\u00e1chira (UCABET), creada el 24 de septiembre de 1965 por resoluci\u00f3n del Consejo Nacional de Universidades quien autoriz\u00f3 el funcionamiento de las siguientes menciones: Ciencias Sociales, Ciencias Biol\u00f3gicas y F\u00edsica y Matem\u00e1ticas, luego se sumaron otras menciones y hoy d\u00eda ofrece: Biolog\u00eda y Qu\u00edmica, Integral, Ciencias Sociales, Inform\u00e1tica e Inform\u00e1tica y Matem\u00e1tica; adem\u00e1s del T.S.U. en Radiolog\u00eda e Imagenolog\u00eda gracias al convenio UCAT-UCV.<\/p>\n

          Servicios<\/strong><\/p>\n

          La Facultad de Humanidades y Educaci\u00f3n de la Universidad Cat\u00f3lica del T\u00e1chira cuenta con uno de los mejores laboratorios de tipo docente en las \u00e1reas de Biolog\u00eda y Qu\u00edmica.<\/p>\n

          Son seis (6) laboratorios, ubicados en dos niveles del Edificio Nuevo, construidos y equipados con recursos pedag\u00f3gicos y tecnol\u00f3gicos acordes a las actividades acad\u00e9micas que en ellos se realizan, y destinados a las pr\u00e1cticas espec\u00edficas de cada asignatura de la especialidad, a los cuales se han asignado las siguientes denominaciones:
          \na) Laboratorio de Microbiolog\u00eda
          \nb) Laboratorio de Bot\u00e1nica, Anatom\u00eda y Zoolog\u00eda
          \nc) Laboratorio de Ciencias de la Tierra y Ecolog\u00eda
          \nd) Laboratorio de Qu\u00edmica General
          \ne) Laboratorio de Qu\u00edmica Org\u00e1nica y Bioqu\u00edmica
          \nf) Laboratorio de An\u00e1lisis Instrumental<\/p>\n

          Tambi\u00e9n existen en los espacios salas anexas que tienen las siguientes denominaciones:
          \na) Sala de Balanzas
          \nb) Sala de Destilaci\u00f3n
          \nc) Sala de Lavado y Esterilizaci\u00f3n de Material
          \nd) Dep\u00f3sito de Cristaler\u00eda
          \ne) Dep\u00f3sito de Microscopios y varios
          \nf) Dep\u00f3sito de Reactivos, Colorantes y Agares<\/p>\n

          Todos ellos dependen de una coordinaci\u00f3n centralizada, encargada de distribuir, a trav\u00e9s de personal especializado, las sustancias qu\u00edmicas, equipos, cristaler\u00eda y miscel\u00e1neos de laboratorio, requeridos para la realizaci\u00f3n de cada trabajo pr\u00e1ctico.<\/p>\n

          Carreras que ofrece<\/div><\/div>\n

          Licenciatura en Educaci\u00f3n<\/strong><\/span>Licenciatura en Educaci\u00f3n<\/strong><\/span>Licenciatura en Educaci\u00f3n<\/strong><\/span>Licenciatura en Educaci\u00f3n<\/strong><\/span>Licenciatura en Educaci\u00f3n<\/strong><\/span>T.S.U. en Radiolog\u00eda e Imagenolog\u00eda<\/strong><\/span><\/div>

          \n

          Licenciatura en Educaci\u00f3n
          \nMenci\u00f3n: Inform\u00e1tica
          \nRegimen de estudios: anual
          \nDuraci\u00f3n: 5 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n

          El egresado como Licenciado en Educaci\u00f3n menci\u00f3n Inform\u00e1tica es un profesional que desempe\u00f1ar\u00e1 un rol integral, en su \u00e1rea de dominio y competencia, en todos los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano. Su estricta preparaci\u00f3n lo convierte en un facilitador del proceso de orientaci\u00f3n y aprendizaje, permiti\u00e9ndole ense\u00f1ar y construir el conocimiento en todas las asignaturas que integran el \u00e1rea de Inform\u00e1tica a nivel educaci\u00f3n b\u00e1sica y en el nivel de media diversificada y profesional.<\/p>\n

          <\/div>\n

          \n

          Licenciatura en Educaci\u00f3n
          \nMenci\u00f3n: Biolog\u00eda y Qu\u00edmica
          \nRegimen de estudios: anual
          \nDuraci\u00f3n: 5 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n

          El egresado como Licenciado en Educaci\u00f3n menci\u00f3n Biolog\u00eda y Qu\u00edmica, es un profesional que desempe\u00f1ar\u00e1 un rol integral, en su \u00e1rea de dominio y competencia, en todos los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano. Su estricta preparaci\u00f3n le permitir\u00e1 convertirse en un facilitador de los conocimientos b\u00e1sicos sobre procesos biol\u00f3gicos y qu\u00edmicos, principios y leyes que lo rigen, de manera que pueda desempe\u00f1arse eficientemente como docente de la especialidad en la tercera etapa de educaci\u00f3n b\u00e1sica y en nivel de educaci\u00f3n media diversificada y profesional.<\/p>\n

          <\/div>\n

          \n

          Licenciatura en Educaci\u00f3n
          \nMenci\u00f3n: Ciencias Sociales
          \nRegimen de estudios: anual
          \nDuraci\u00f3n: 5 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n

          El egresado como Licenciado en Educaci\u00f3n, menci\u00f3n Ciencias Sociales, es un profesional de la docencia que podr\u00e1 dedicarse en el \u00e1rea del conocimiento de las Ciencias Sociales articuladas fundamentalmente en lo hist\u00f3rico y lo geogr\u00e1fico, para lograr habilitarlo en el proceso de integraci\u00f3n del conocimiento de lo social desde lo local, nacional. Latinoamericano y mundial, como el procedimiento conveniente a la comprensi\u00f3n global de la realidad social y de los cambios que se exigen en el presente.<\/p>\n

          <\/div>\n

          \n

          Licenciatura en Educaci\u00f3n
          \nMenci\u00f3n: Integral
          \nRegimen de estudios: anual
          \nDuraci\u00f3n: 5 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n

          El egresado como Licenciado en Educaci\u00f3n, menci\u00f3n Integral debe ser un profesional poseedor de una clara visi\u00f3n de los principios filos\u00f3ficos que orientan al Estado venezolano, y que est\u00e1n expresados tanto en el cuerpo legal de la Naci\u00f3n, como en las tradiciones, historia y cultura de nuestro pueblo. Identificado con su funci\u00f3n formadora del recurso humano que requiere el pa\u00eds e identificado con la comunidad universal y con una clara concepci\u00f3n cristiana de la vida. Capaz de desempe\u00f1ar roles de promotor social y agente de cambio, orientador, investigador, administrador y facilitador del aprendizaje y de las experiencias que los estudiantes requieran en las primeras etapas de la educaci\u00f3n b\u00e1sica para su formaci\u00f3n integral y con un desempe\u00f1o profesional acorde con los avances de la ciencia y la tecnolog\u00eda.<\/p>\n

          <\/div>\n

          \n

          Licenciatura en Educaci\u00f3n
          \nMenci\u00f3n: Inform\u00e1tica y Matem\u00e1tica
          \nRegimen de estudios: anual
          \nDuraci\u00f3n: 5 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n

          El egresado como Licenciado en Educaci\u00f3n, menci\u00f3n Inform\u00e1tica y Matem\u00e1tica, es un recurso humano capaz de estudiar, analizar e investigar la problem\u00e1tica educativa desde un punto de vista individual y social, considerando para ello la gran variedad de factores que influyen sobre el proceso Educativo. Tiene capacidad para realizar tareas docentes, de investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n en el ciclo de estudios b\u00e1sicos o generales de la Educaci\u00f3n Superior; tiene posibilidades de acrecentar el nivel motivacional del estudiante para el aprendizaje de la matem\u00e1tica, para relacionarla con otras disciplinas que exigen la aplicaci\u00f3n de esta ciencia; conoce los diferentes lenguajes de programaci\u00f3n y apoya el acto docente mediante la planificaci\u00f3n, dise\u00f1o y producci\u00f3n de medios y materiales instruccionales tanto para la ense\u00f1anza presencial como para la individualizada a distancia.<\/p>\n

          <\/div>\n

          \n

          T.S.U. en Radiolog\u00eda e Imagenolog\u00eda
          \nCONVENIO UCAT-UCV
          \nRegimen de estudios: anual
          \nDuraci\u00f3n: 3 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n

          El egresado en Radiolog\u00eda es una persona capaz de desenvolverse en diferentes \u00e1reas (asistencial, administrativa y de investigaci\u00f3n); adem\u00e1s demuestra sensibilidad social, vocaci\u00f3n al estudio y de servicio, responsabilidad, honestidad, integridad en sus relaciones interpersonales, respeto a la dignidad humana, creatividad, alto nivel de autoestima, capacidad de autoevaluaci\u00f3n y sentido de superaci\u00f3n. Es una persona cr\u00edtica, l\u00f3gica, anal\u00edtica, capaz de discernir situaciones que se le presenten.<\/p>\n

          <\/div><\/div><\/div>\n

          <\/div><\/div>\n

          <\/span>FACULTAD DE CIENCIAS ECON\u00d3MICAS Y SOCIALES<\/div>

          \n

          FACULTAD DE CIENCIAS ECON\u00d3MICAS Y SOCIALES<\/div><\/div>\n

          La Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales, fue creada por el decreto presidencial No. 1567 de fecha 26 de julio de 1982, que constituy\u00f3 a la Universidad Cat\u00f3lica del T\u00e1chira (UCAT). La Facultad inici\u00f3 sus funciones acad\u00e9micas con la Escuela de Administraci\u00f3n y Contadur\u00eda, representando \u00e9sta la continuidad auton\u00f3mica de la antigua Escuela de Administraci\u00f3n y Contadur\u00eda de la Universidad Cat\u00f3lica Andr\u00e9s Bello Extensi\u00f3n T\u00e1chira (UCABET), creada el 10 de julio de 1962.<\/p>\n

          La Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales tiene como funci\u00f3n realizar, dirigir y supervisar las actividades administrativas, de docencia e investigaci\u00f3n, orientadas a completar la formaci\u00f3n integral de los alumnos, crear y difundir el saber, todo ello enmarcado dentro de los fines y objetivos de la Universidad Cat\u00f3lica del T\u00e1chira.<\/p>\n

          La Facultad est\u00e1 integrada por: el Decanato, la Direcci\u00f3n de Escuela, Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica (Diurna y Nocturna), Coordinaci\u00f3n Administrativa y Coordinaci\u00f3n de Formaci\u00f3n Complementaria.<\/p>\n

          La Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales, todos los a\u00f1os organiza el Ciclo de Conferencias de la FACES, cuyos objetivos principales son contribuir a la Formaci\u00f3n Integral de los alumnos y la vinculaci\u00f3n de la Universidad con el entorno.<\/p>\n

          Carreras que ofrece<\/div><\/div>\n

          Licenciatura en Contadur\u00eda P\u00fablica<\/strong><\/span>Licenciatura en Administraci\u00f3n<\/strong><\/span>Licenciatura en Administraci\u00f3n<\/strong><\/span>Licenciatura en Administraci\u00f3n<\/strong><\/span>Licenciatura en Administraci\u00f3n<\/strong><\/span><\/div>

          \n

          Licenciatura en Contadur\u00eda P\u00fablica<\/strong>
          \nR\u00e9gimen de estudios: anual<\/strong>
          \nDuraci\u00f3n: 5 a\u00f1os<\/strong><\/b><\/p>\n

          Visi\u00f3n:<\/em>
          \nSer profesionales de alta calidad humana, capaces de dictaminar sobre la razonabilidad de la informaci\u00f3n contable, financiera y tributaria de una organizaci\u00f3n, destinada a ser presentada a terceros.<\/p>\n

          Misi\u00f3n:<\/em>
          \nFormar profesionales con conocimientos contables, administrativos, financieros, econ\u00f3micos y tributarios que le permitan evaluar la unidad econ\u00f3mica, tanto del sector p\u00fablico como privado.<\/p>\n

          Habilidades desarrolladas por el estudiante que ingresa<\/em>
          \n\u2022\u00a0Capacidad para intervenir en la implementaci\u00f3n de estructuras, sistemas y procesos administrativos-contables.
          \n\u2022\u00a0Capacidad para intervenir en el dise\u00f1o de sistemas de informaci\u00f3n y decisi\u00f3n para el logro de los objetivos de la organizaci\u00f3n.
          \n\u2022\u00a0Habilidad para participar en la preparaci\u00f3n y administraci\u00f3n de presupuestos, en la evaluaci\u00f3n de proyectos y en los estudios de factibilidad financiera en empresas p\u00fablicas y privadas.
          \n\u2022\u00a0Capacidad para dise\u00f1ar e implementar sistemas de control interno y auditor\u00eda operativa.
          \n\u2022\u00a0Habilidad para integrar equipos interdisciplinarios con otras \u00e1reas de conocimiento.
          \n\u2022\u00a0Capacidad para actuar como perito, administrador, interventor o \u00e1rbitro en el \u00e1mbito judicial.
          \n\u2022\u00a0Capacidad para efectuar tareas de auditor\u00eda externa.
          \n\u2022\u00a0Habilidad para participar en el dise\u00f1o de pol\u00edticas tributarias.
          \n\u2022\u00a0Capacidad para intervenir en la constituci\u00f3n, fusi\u00f3n, conversi\u00f3n, transformaci\u00f3n, liquidaci\u00f3n y disoluci\u00f3n de sociedades.
          \n\u2022\u00a0Diagnosticar y evaluar los problemas relacionados con la medici\u00f3n y registro de las operaciones de la unidad econ\u00f3mica en sus aspectos financieros, econ\u00f3micos y sociales, tanto en el sector p\u00fablico como en el privado.
          \n\u2022\u00a0Capacidad para dise\u00f1ar, implantar y dirigir sistemas de registro e informaci\u00f3n contable.
          \n\u2022\u00a0Usar paquetes computarizados para procesar, preparar y producir informaci\u00f3n contable y financiera.
          \n\u2022\u00a0Aplicar principios y normas contables
          \n\u2022\u00a0Asesorar empresas en materia contable, financiera y tributaria.
          \n\u2022\u00a0Ejecutar las tareas reservadas a su profesi\u00f3n de acuerdo con la legislaci\u00f3n vigente<\/p>\n

          Perfil del Egresado<\/em>
          \nPodr\u00e1 ejerce cargos como: Coordinador y Gestionador\u00a0 de entidades p\u00fablicas y privadas. Asesor de organizaciones, en relaci\u00f3n a una metodolog\u00eda adecuada para la toma de decisiones\u00a0 Asesor\u00a0 en la implementaci\u00f3n de estructuras, sistemas y procesos administrativos – contables. Gerente y ejecutor dise\u00f1os de sistemas de informaci\u00f3n y decisi\u00f3n para el logro de los objetivos de la organizaci\u00f3n. Gerente e implementador de sistemas de control interno y auditor\u00eda operativa. L\u00edder de equipos interdisciplinarios con otras \u00e1reas de conocimiento. Administrador, interventor o \u00e1rbitro en \u00e1mbito judicial. Ejercicio libre de la profesi\u00f3n para el manejo de la informaci\u00f3n contable destinada a ser presentada a terceros. Auditor interno y externo. Gerente en el dise\u00f1o de pol\u00edticas tributarias. Dise\u00f1ar, implantar y dirigir sistemas de registro e informaci\u00f3n contable. Asesor empresas en materia contable, financiera y tributaria.<\/p>\n

          <\/div>\n

          \n

          Licenciatura en Administraci\u00f3n<\/strong>
          \nMenci\u00f3n Gerencia de Empresas<\/strong>
          \nR\u00e9gimen de estudios: anual<\/strong>
          \nDuraci\u00f3n: 5 a\u00f1os<\/strong><\/b><\/p>\n

          Visi\u00f3n <\/em>
          \nSer profesionales de alta calidad humana, capaces de manejar las ciencias administrativas a trav\u00e9s de la \u00f3ptima utilizaci\u00f3n de los recursos que posee una empresa para desarrollar sus operaciones. Deben enfocarse en la mejora continua de todos los procesos administrativos de una organizaci\u00f3n.<\/p>\n

          Misi\u00f3n <\/em>
          \n<\/i>Formar profesionales con conocimiento para la toma de decisiones soportadas por la tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n que le permitan optimizar los procesos organizacionales y administrativos existentes al nivel de media gerencia.<\/p>\n

          Habilidades desarrolladas por el estudiante que ingresa<\/em>
          \n\u2022\u00a0Capacidad para dise\u00f1ar y evaluar las funciones de planeamiento, conducci\u00f3n y coordinaci\u00f3n en\u00a0 todo tipo de organizaciones
          \n\u2022\u00a0Intervenir en la evaluaci\u00f3n del impacto social y ambiental\u00a0 de las decisiones administrativas de las empresas e informar a sus directivos sobre las medidas posibles para preservar la calidad de vida y el medio ambiente
          \n\u2022\u00a0Intervenir en tareas de consultor\u00eda y administraci\u00f3n de personal, en tareas de b\u00fasqueda, evaluaci\u00f3n y selecci\u00f3n
          \n\u2022\u00a0Formular y administrar el presupuesto, la evaluaci\u00f3n de proyectos de inversi\u00f3n y los estudios de facilidad financiera en empresas p\u00fablicas\u00a0 y privadas
          \n\u2022\u00a0Dise\u00f1ar y conducir procesos de log\u00edstica, producci\u00f3n y comercializaci\u00f3n de bienes aplicaci\u00f3n y servicios;
          \n\u2022\u00a0Asesorar y conducir proyectos de desarrollo de las actividades empresariales vinculadas con las finanzas y el comercio exterior
          \n\u2022\u00a0Realizar el dise\u00f1o y puesta en marcha de estructuras org\u00e1nicas, la especificaci\u00f3n de las plantas de personal y procedimientos administrativos y de control de organismos p\u00fablicos y privados
          \n\u2022\u00a0Intervenir en la coordinaci\u00f3n de esfuerzos de grupos sociales para la realizaci\u00f3n de proyectos comunitarios, brindando los recursos de gerenciamiento para su concreci\u00f3n.
          \n\u2022\u00a0Evaluar la calidad de vida en organizaciones y la \u00e9tica de las decisiones administrativas
          \n\u2022\u00a0Intervenir en equipo, con enfoque interdisciplinario en proyectos que requieran la integraci\u00f3n profesional de la administraci\u00f3n con otras \u00e1reas del conocimiento
          \n\u2022\u00a0Intervenir en proyectos de investigaci\u00f3n relacionados con el desarrollo del saber cient\u00edfico en el \u00e1rea de administraci\u00f3n<\/p>\n

          Perfil del egresado<\/em>
          \n<\/i>Profesionales capaces de desarrollar procesos administrativos de alta calidad, que generen estrategias competitivas en el entorno econ\u00f3mico en el cual se desarrolle la empresa.<\/p>\n

          <\/div>\n

          \n

          Licenciatura en Administraci\u00f3n<\/strong>
          \nMenci\u00f3n Gerencia de Recursos Humanos<\/strong>
          \nR\u00e9gimen de estudios: anual<\/strong>
          \nDuraci\u00f3n: 5 a\u00f1os<\/strong><\/b><\/p>\n

          Visi\u00f3n <\/em>
          \nSer profesionales de alta calidad humana, capaces de dirigir y liderizar el recurso humano que se desempe\u00f1a en la empresa, a trav\u00e9s del desarrollo de todos los subsistemas que integran la Gerencia de Recursos Humanos<\/p>\n

          Misi\u00f3n <\/em>
          \nFormar\u00a0 profesionales con conocimiento en los procesos espec\u00edficos de recursos humanos, soportados en principios \u00e9ticos y morales y bajo el\u00a0 principio de la meritocracia, que le permitan la proyecci\u00f3n ante otras personas como expertos en el \u00e1rea.<\/p>\n

          Habilidades desarrolladas por el estudiante que ingresa:<\/em>
          \n\u2022\u00a0Capacidad para promover relaciones arm\u00f3nicas y de colaboraci\u00f3n entre los niveles laborales y patronales.
          \n\u2022\u00a0Habilidad para profundizar en todo lo concerniente a Seguridad Social Venezolana y su normativa.
          \n\u2022\u00a0Habilidad para manejar las t\u00e9cnicas de incentivo y de compensaciones salariales.
          \n\u2022\u00a0Habilidad para conocer las herramientas necesarias para motivar al trabajo y crear un enriquecimiento constante del trabajo, en las empresas donde se desempe\u00f1ar\u00e1 el Recurso Humano.
          \n\u2022\u00a0Capacidad para orientar y\u00a0 asesorar sobre todo lo relativo al conocimiento y administraci\u00f3n del recurso humano en el ambiente laboral.<\/p>\n

          Perfil del Egresado<\/em>
          \nProfesionales capaces de desarrollar un sistema de gesti\u00f3n de recursos humanos que garantice su preparaci\u00f3n y desempe\u00f1o laboral bajo las tendencias actuales de productividad y al mismo tiempo, desarrollar estrategias que motiven al recurso humano, para desempe\u00f1arse de una manera eficiente en sus actividades laborales.<\/p>\n

          <\/div>\n

          \n

          Licenciatura en Administraci\u00f3n<\/strong>
          \nMenci\u00f3n Inform\u00e1tica Gerencial<\/strong>
          \nR\u00e9gimen de estudios: anual<\/strong>
          \nDuraci\u00f3n: 5 a\u00f1os<\/strong><\/b><\/p>\n

          Visi\u00f3n <\/em>
          \nSer profesionales de alta calidad humana, capaces de manejar las ciencias administrativas para la toma de decisiones empresariales, soportadas con la tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n, como recurso estrat\u00e9gico para la competitividad.<\/p>\n

          Misi\u00f3n <\/em>
          \n<\/i>Formar profesionales con conocimiento para la toma de decisiones soportadas por la tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n que le permitan optimizar los procesos organizacionales y administrativos existentes al nivel de media gerencia.<\/p>\n

          Habilidades del estudiante que ingresa<\/em>
          \n\u2022\u00a0Capacidad\u00a0 l\u00f3gica
          \n\u2022\u00a0Capacidad anal\u00edtica
          \n\u2022\u00a0Capacidad de raciocinio
          \n\u2022\u00a0Participativo
          \n\u2022\u00a0Objetivo
          \n\u2022\u00a0Disposici\u00f3n para trabajar en equipo
          \n\u2022\u00a0Din\u00e1mico
          \n\u2022\u00a0Perseverante
          \n\u2022\u00a0Creativo e Innovador
          \n\u2022\u00a0Con valores y principios<\/p>\n

          Perfil del egresado <\/em>
          \n<\/i>\u00a0Profesionales capaces de planificar, dirigir y controlar el relevamiento, dise\u00f1o, y ejecuci\u00f3n de proyectos de tecnolog\u00eda de informaci\u00f3n para optimizar los procesos organizacionales que le otorgan competitividad a la organizaci\u00f3n.<\/p>\n

          <\/div>\n

          \n

          Licenciatura en Administraci\u00f3n<\/strong>
          \nMenci\u00f3n Mercadeo<\/strong>
          \nR\u00e9gimen de estudios: anual<\/strong>
          \nDuraci\u00f3n: 5 a\u00f1os<\/strong><\/b><\/p>\n

          Visi\u00f3n<\/em>
          \nEn el proceso de cambio pol\u00edtico, econ\u00f3mico y social, de una sociedad industrializada, globalizada, informada, informatizada, tecnificada y sistematizada, la Licenciatura en Administraci\u00f3n menci\u00f3n Mercadeo ser\u00e1\u00a0 una profesi\u00f3n l\u00edder en el campo de las ciencias administrativas, aplicable a las organizaciones tanto del sector p\u00fablico como del privado. Sus egresados tendr\u00e1n un alto grado de responsabilidad social, pol\u00edtica, econ\u00f3mica y cultural por la posibilidad de contribuir en la b\u00fasqueda de soluciones del entorno regional, nacional e internacional.<\/p>\n

          Misi\u00f3n<\/em>
          \nFormar un Profesional de cuarto nivel (Licenciado) en las ciencias de la Administraci\u00f3n, Menci\u00f3n Mercadeo capaz de desarrollar habilidades, destrezas\u00a0 y competencias en el dominio, uso y aplicaci\u00f3n de m\u00e9todos, t\u00e9cnicas e instrumentos de investigaci\u00f3n de mercado. Formar profesionales\u00a0 con pensamiento cr\u00edtico y actitud creativa e innovadora, preocupados por el fortalecimiento\u00a0 y consolidaci\u00f3n de la extensi\u00f3n y la investigaci\u00f3n; que promuevan la innovaci\u00f3n y transformaci\u00f3n de modelos, estrategias, medios, conceptos e instrumentos dirigidos a aportar soluciones a los problemas confrontados en el ambiente real del Mercadeo; capaces de hacer uso correcto de su\u00a0 idioma\u00a0 y de otros en la expresi\u00f3n oral, escrita y gr\u00e1fica como herramienta fundamental de aplicaci\u00f3n en las tareas que le son propias a sus funciones profesionales.<\/p>\n

          Perfil<\/em>
          \nEl Licenciado en Administraci\u00f3n Menci\u00f3n Mercadeo que egresa de la Universidad Cat\u00f3licadel T\u00e1chira ser\u00e1 un profesional con una formaci\u00f3n integral, \u00e9tica y con sensibilidad social, capaz de:
          \n1.\u00a0Evidenciar el dominio de competencias, habilidades, destrezas y\u00a0 actitudes en el dise\u00f1o, desarrollo y aplicaci\u00f3n de pol\u00edticas, estrategias, planes y programas de Administraci\u00f3n Mercadol\u00f3gica.
          \n2.\u00a0Utilizar su imaginaci\u00f3n e ingenio creativo para generar innovaci\u00f3n e ideas en el campo de aplicaci\u00f3n espec\u00edficas del Mercadeo: Ventas,\u00a0 Publicidad,\u00a0 Promoci\u00f3n, investigaci\u00f3n y otras que la realidad demande, as\u00ed como, desarrollar conciencia ambientalista para contribuir con el fomento de planes y programas ecologistas y con la conservaci\u00f3n del medio ambiente.
          \n3.\u00a0Visualizar, en la era de la globalizaci\u00f3n, las oportunidades de negocios en el intercambio comercial internacional aprovechando la competitividad que puedan desarrollar sus\u00a0 productos en los mercados que se proponga a conquistar.<\/p>\n

          <\/div><\/div><\/div>\n

          <\/div><\/div>\n

          <\/span>FACULTAD DE CIENCIAS DE LA RELIGI\u00d3N <\/div>

          \n

          FACULTAD DE CIENCIAS DE LA RELIGI\u00d3N\u00a0<\/div><\/div>\n

          <\/div><\/div>\n

          <\/span>DECANATO DE INVESTIGACI\u00d3N Y POSTGRADO<\/div>

          \n

          DECANATO DE INVESTIGACI\u00d3N Y POSTGRADO<\/div><\/div>\n

          <\/div><\/div>\n

          <\/span>DECANATO DEL MEDIO UNIVERSITARIO<\/div>

          \n

          DECANATO DEL MEDIO UNIVERSITARIO<\/div><\/div>\n

          <\/div><\/div>\n

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          La Universidad Cat\u00f3lica del T\u00e1chira realiza sus funciones de docencia e investigaci\u00f3n a trav\u00e9s del conjunto de sus Facultades. Por su especial naturaleza a cada Facultad corresponde ense\u00f1ar e investigar una rama particular de la Ciencia o de la Cultura, pero todas se integran en la unidad de la Universidad y deben cumplir los supremos<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"fullwidth.php","meta":[],"yoast_head":"\n