 {"id":14452,"date":"2025-06-25T17:39:23","date_gmt":"2025-06-25T17:39:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucat.edu.ve\/web\/?p=14452"},"modified":"2025-06-25T17:39:23","modified_gmt":"2025-06-25T17:39:23","slug":"ucat-profundiza-en-la-educacion-emocional-con-nuevo-modulo-de-su-diplomado-en-psicologia-aplicada-a-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucat.edu.ve\/web\/ucat-profundiza-en-la-educacion-emocional-con-nuevo-modulo-de-su-diplomado-en-psicologia-aplicada-a-la-educacion\/","title":{"rendered":"UCAT profundiza en la educaci\u00f3n emocional con nuevo m\u00f3dulo de su diplomado en Psicolog\u00eda aplicada a la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium wp-image-14453\" src=\"https:\/\/www.ucat.edu.ve\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Noticias-521x322.png\" alt=\"\" width=\"521\" height=\"322\" srcset=\"https:\/\/www.ucat.edu.ve\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Noticias-521x322.png 521w, https:\/\/www.ucat.edu.ve\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Noticias-340x210.png 340w, https:\/\/www.ucat.edu.ve\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Noticias.png 1086w\" sizes=\"(max-width: 521px) 100vw, 521px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Contin\u00faa el Diplomado de Psicolog\u00eda Aplicada a la Educaci\u00f3n, organizado por la Universidad Cat\u00f3lica del T\u00e1chira (UCAT). En esta oportunidad se llev\u00f3 a cabo el M\u00f3dulo V, titulado \u201cEducaci\u00f3n Emocional\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La jornada formativa estuvo a cargo de la psic\u00f3loga Mar\u00eda Teresa Ram\u00edrez, docente de la UCAT, adscrita a la Facultad de Humanidades y Educaci\u00f3n. El objetivo del m\u00f3dulo fue \u201cdesarrollar una comprensi\u00f3n integral de la educaci\u00f3n emocional, su importancia y beneficios, y proporcionar estrategias pr\u00e1cticas para educar las emociones, con \u00e9nfasis en el papel fundamental de la familia y el entorno formativo\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante su intervenci\u00f3n, la especialista defini\u00f3 la educaci\u00f3n emocional como \u201cun proceso continuo de ense\u00f1anza y aprendizaje de habilidades para reconocer, comprender, expresar y gestionar nuestras emociones y las de los dem\u00e1s\u201d. A partir de esta definici\u00f3n, resalt\u00f3 el valor de la expresi\u00f3n emocional, especialmente en quienes se encuentran en procesos de ense\u00f1anza. Sobre su importancia a\u00f1adi\u00f3: \u201cAyuda a gestionar problemas de manera m\u00e1s efectiva, a reducir el malestar y la tensi\u00f3n, a evitar la acumulaci\u00f3n de sentimientos negativos, y favorece la conexi\u00f3n con nosotros mismos y con los dem\u00e1s\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s de la formaci\u00f3n te\u00f3rica, el m\u00f3dulo permiti\u00f3 a los participantes realizar ejercicios pr\u00e1cticos para identificar sus propias emociones y reflexionar sobre c\u00f3mo gestionarlas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dado que el Diplomado tiene como eje central la educaci\u00f3n, la conferencista enfatiz\u00f3 el rol que los docentes y profesionales del \u00e1rea deben asumir en relaci\u00f3n con la educaci\u00f3n emocional. En este contexto, propuso diversas estrategias: promover un clima emocional positivo que favorezca el aprendizaje y la expresi\u00f3n emocional; fomentar la empat\u00eda y la compasi\u00f3n; ense\u00f1ar habilidades de autorregulaci\u00f3n emocional; y fortalecer la resiliencia para ayudar a los alumnos a enfrentar y superar desaf\u00edos. Finalmente, exhort\u00f3 a los participantes a convertirse en modelos emocionales positivos y coherentes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La profesora Mercedes Moreno, participante del Diplomado, expres\u00f3 su experiencia: \u201cEl contenido abordado impulsa al individuo hacia una comunicaci\u00f3n m\u00e1s efectiva, con menos conflictos y relaciones m\u00e1s s\u00f3lidas y significativas. Esto lo prepara para enfrentar los desaf\u00edos de la vida con autoconciencia, espacios de silencio, reflexi\u00f3n personal y capacidad de perd\u00f3n. En este proceso, la fe y la espiritualidad desempe\u00f1an un papel fundamental en la vida familiar, ya sea desde principios religiosos o valores humanitarios, promoviendo as\u00ed la salud mental como un componente clave para el \u00e9xito personal y colectivo\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La jornada culmin\u00f3 con una actividad dramatizada en la que los asistentes representaron situaciones comunes en distintos entornos educativos y religiosos. Este ejercicio permiti\u00f3 visibilizar realidades frecuentes y explorar herramientas pr\u00e1cticas para educar las emociones de manera efectiva.<\/p>\n<p><strong>(PrensaUCAT)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Contin\u00faa el Diplomado de Psicolog\u00eda Aplicada a la Educaci\u00f3n, organizado por la Universidad Cat\u00f3lica del T\u00e1chira (UCAT). En esta oportunidad se llev\u00f3 a cabo el M\u00f3dulo V, titulado \u201cEducaci\u00f3n Emocional\u201d. 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