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La educación en América Latina da un paso adelante con el lanzamiento del Intercampus Virtual AUSJAL, un espacio que conecta a estudiantes, docentes y profesionales con las universidades jesuitas de la región. Con una oferta académica flexible y de calidad, esta web amplía el acceso a la formación superior y fortalece el impacto social del conocimiento.
Pensado para quienes buscan aprender sin restricciones geográficas, el Intercampus reúne cursos y programas adaptados a diferentes intereses y necesidades. Desde opciones cortas hasta estudios de posgrado que permiten formarse a distancia con un enfoque internacional e intercultural, a su propio ritmo y con el respaldo de las instituciones jesuitas de la región.
Oferta académica disponible
El Intercampus Virtual AUSJAL ofrece una propuesta de formación diversa, diseñada para acompañar el crecimiento académico y profesional de sus participantes con un enfoque jesuita. Los MOOC y cursos cortos están abiertos al público en general y permiten aprender de manera ágil sobre distintas temáticas. La educación continua brinda programas especializados para la actualización profesional permanente. Para quienes buscan profundizar su formación, el Intercampus también ofrece posgrados en alianza con universidades jesuitas, además de webinars y master classes con expertos en diferentes disciplinas.
Por otro lado, las asignaturas virtuales están exclusivamente disponibles para estudiantes inscritos en las universidades de AUSJAL, permitiéndoles cursar materias de grado y posgrado en otra universidad jesuita, sin costos adicionales a su matrícula.
¿Cómo inscribirse?
Para acceder a cualquiera de las formaciones disponibles, las personas interesadas deben ingresar a la web del Intercampus Virtual y completar el formulario de preinscripción del programa de interés, dejando sus datos para que la universidad responsable del curso se ponga en contacto. En esta primera etapa, el proceso de inscripción y pago se realiza directamente con cada institución, pero se espera que pronto el Intercampus permita realizar todo el proceso automatizado en un solo lugar.
Más que una plataforma educativa, el Intercampus Virtual AUSJAL es una comunidad de aprendizaje que busca construir un futuro más justo y sostenible a través del conocimiento.
Para conocer más sobre los programas disponibles, visita intercampusausjal.com
(Nota de prensa: https://www.ausjal.org/intercampus-virtual-ausjal-una-nueva-puerta-al-conocimiento/)
La Universidad Católica del Táchira dio inicio el pasado sábado 5 de abril al Diplomado de Psicología Aplicada a la Educación, un programa de formación dirigido a agentes de pastoral, pero que también ha abierto sus puertas a estudiantes y docentes de diversos centros educativos.
El Presbítero Jean Carlos Medina Poveda, Coordinador de la Facultad de Ciencias de la Religión de la UCAT, destacó que el objetivo principal de este diplomado es proporcionar herramientas de conceptualización y análisis desde las diversas ramas de la psicología. Esto permitirá mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollado por aquellos que realizan labores de formación y acompañamiento en la fe dentro de las instancias eclesiales.
Durante el acto de instalación, presbítero Javier Yonekura, Rector de la UCAT, recordó la importancia de integrar los conocimientos científicos en la labor pastoral, siguiendo las directrices del Concilio Vaticano II. Citó el numeral 62 de la Constitución Pastoral Gaudium et Spes, que insta a reconocer y emplear tanto los principios teológicos como los de las ciencias profanas, especialmente la psicología y la sociología, para enriquecer la vida de fe de los fieles.
El Pbro. Javier Yonekura invitó a los participantes a aprovechar al máximo esta formación, con el fin de que la Iglesia Diocesana pueda garantizar el bienestar bio-psico-social de todos los cristianos, siguiendo el ejemplo de Cristo Buen Pastor.
Conferencias Inaugurales:
El módulo introductorio del diplomado incluyó las conferencias “Familia, escuela y comunidad”, “La psicología de Cristo” y “Conceptos básicos de aprendizaje”, impartidas por el Pbro. Gustavo Roa, el Pbro. Juan Carlos Gómez y Jhonny Goretty Becerra Rivera, respectivamente, todos profesionales de la psicología. Además, la Prof. Carolina Rincón presentó las pautas metodológicas para el trabajo final del diplomado.
El programa académico del diplomado consta de 130 horas, durante las cuales se buscará fomentar la sistematización de la “Psicología Pastoral” en el ámbito académico.
El próximo encuentro del diplomado está programado para el 26 de abril del presente año.
(PrensaUCAT)
La Universidad Católica del Táchira celebró el pasado martes 1 de abril, el Acto de Entrega de Certificados de Culminación del Curso de Inglés, en su sede Loma del Tejar. Un total de 13 estudiantes recibieron su certificación tras completar exitosamente las 180 horas académicas del programa.
El evento contó con la presencia de autoridades rectorales y decanales de la UCAT, así como de padres y representantes de los graduandos. El Padre Javier Yonekura, Rector, dirigió unas palabras a los presentes, destacando la importancia del dominio del inglés en el mundo globalizado actual.
“En un mundo globalizado como el nuestro, el conocimiento de una segunda lengua, en este caso el inglés, es de vital importancia por muchas razones”, expresó el Padre Yonekura. “El inglés se ha convertido en la lengua franca a nivel universal, abriendo un sinfín de oportunidades académicas, profesionales y culturales”.
El Rector también ofreció consejos prácticos a los graduandos para continuar desarrollando sus habilidades en el idioma, como practicar constantemente, escuchar música y ver contenido en inglés, y mantener una actitud de perseverancia.
Nuestro curso de inglés, ofrecido por el Departamento de Educación Continua, abarca los niveles básicos (A1-A2), intermedio (B1-B2) y avanzado (C1-Conversacional), brindando a los estudiantes una formación integral en el idioma.
La UCAT felicita a todos los egresados del programa de inglés y les desea éxito en sus futuros proyectos.
(PrensaUCAT)
La Universidad Católica del Táchira (UCAT) y la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) llevaron a cabo un significativo conversatorio sobre los Derechos de la Mujer en Movilidad, el pasado jueves 21 de marzo en la sede Sabana Larga.
El evento reunió a expertos de diversas organizaciones de ayuda humanitaria, quienes ofrecieron valiosas perspectivas sobre la situación de las mujeres en contextos de movilidad. HIAS desempeñó un papel fundamental al definir el concepto de “mujer en movilidad” y al analizar las causas que impulsan estos desplazamientos.
Uniandes, por su parte, resaltó la importancia del 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer, así como la relevancia de la Declaración de Beijing como marco internacional para la protección de los derechos de las mujeres.
Finalmente, la OIM compartió detalles sobre su trabajo en la frontera entre Táchira y Norte de Santander, destacando su labor en la atención a mujeres en situación de vulnerabilidad durante su movilidad, con especial énfasis en las mujeres migrantes.
Este conversatorio representa un paso importante en la sensibilización y el abordaje de los desafíos que enfrentan las mujeres en movilidad, y reafirma el compromiso de la UCAT y la OIM con la promoción y protección de sus derechos.
(PrensaUCAT)
