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La Universidad Católica del Táchira (UCAT) celebra la reciente publicación de la obra colectiva “Materias primas fundamentales para la cuarta revolución industrial” en España. Editada por Atelier de Barcelona el pasado 18 de junio, dirigida por la profesora Dra. María Remedios Zamora Roselló de la Universidad de Málaga.
Entre los participantes, resalta el profesor e investigador de la UCAT, Dr. Mauricio R. Pernía-Reyes, quien contribuyó con el capítulo titulado “El derecho minero contemporáneo: aproximación a una propuesta de estudio”. Este aporte se enmarca dentro de la línea de investigación “Estado y Derecho” de la Dirección de Investigación UCAT, la cual busca generar conocimiento de vanguardia.
La participación del Dr. Pernía-Reyes en esta publicación internacional subraya el compromiso de la UCAT con la investigación y la divulgación del conocimiento. Su trabajo en el ámbito del derecho minero también fue presentado en dos importantes jornadas en España durante los meses de abril y mayo:
• En la Jornada Internacional de Derecho Gobernanza y Tecnología, organizada por la Universidad Villanueva de Madrid, donde expuso sobre “Derecho minero prospectivo: Una propuesta de estudio para la gobernanza de los minerales”.
• En las XVI Jornadas Prof. Meilán Gil de Derecho Administrativo Iberoamericano, celebradas en la Facultad de Derecho-Pazo de Mariñán de la Universidad de La Coruña, Galicia, donde presentó “El contrato de alianza estratégica minera en Venezuela y los indicadores de calidad y desarrollo humano: propuestas de mejora regulatoria”.
La UCAT reafirma que la investigación es una función esencial para el cumplimiento de su misión universitaria, promoviendo la creación y difusión de conocimiento como un aporte fundamental al desarrollo de la región y de Venezuela.
Esta obra colectiva puede descargarse en: https://atelieropenaccess.com/collections/todos-los-libros/products/materias-primas-fundamentales-para-la-cuarta-revolucion-industrial
(PrensaUCAT)
En horas de la mañana del día de hoy, 26 de junio de 2025, el Doctor Juan Rodolfo Martínez, Director General de la Alcaldía de San Cristóbal, en nombre del ciudadano Alcalde, Doctor Silfredo Zambrano, junto con miembros del tren ejecutivo municipal, realizó una visita institucional a la Universidad Católica del Táchira, en donde fueron recibidos por el Rector acompañado de las demás autoridades rectorales.
Durante el encuentro, se expuso por parte de la Alcaldía el proyecto de creación del Observatorio Municipal de Desarrollo Sostenible, instancia que se ha diseñado como un órgano de planificación de políticas públicas, mediante la reflexión estratégica en relación con las necesidades y potencialidades del Municipio San Cristóbal, en el marco del desarrollo sostenible. En el decurso de esta, la UCAT, pionera de la educación universitaria en el Estado Táchira, recibió la invitación para incorporarse en un rol dinámico, de naturaleza investigativa y consultiva, en esta nueva instancia gubernamental. Tal invitación responde a la trayectoria de la institución, las capacidades académicas de los miembros de su comunidad y su marcado compromiso social.
Al concluir la exposición y cumplido un intercambio fraterno en relación con el proyecto, el Rector agradeció la presencia de las autoridades municipales en medio de la comunidad universitaria ucatense, así como la invitación a participar de este espacio, que concreta la investigación y desarrollo a nivel municipal. En ese sentido, recordó que la Universidad se encuentra llamada por su misión a ofrecer todo el apoyo, dentro de sus posibilidades, a aquellas iniciativas que redunden en beneficio de la colectividad, pues la búsqueda del bien común es esencial a esta Universidad Católica.
(PrensaUCAT)
Continúa el Diplomado de Psicología Aplicada a la Educación, organizado por la Universidad Católica del Táchira (UCAT). En esta oportunidad se llevó a cabo el Módulo V, titulado “Educación Emocional”.
La jornada formativa estuvo a cargo de la psicóloga María Teresa Ramírez, docente de la UCAT, adscrita a la Facultad de Humanidades y Educación. El objetivo del módulo fue “desarrollar una comprensión integral de la educación emocional, su importancia y beneficios, y proporcionar estrategias prácticas para educar las emociones, con énfasis en el papel fundamental de la familia y el entorno formativo”.
Durante su intervención, la especialista definió la educación emocional como “un proceso continuo de enseñanza y aprendizaje de habilidades para reconocer, comprender, expresar y gestionar nuestras emociones y las de los demás”. A partir de esta definición, resaltó el valor de la expresión emocional, especialmente en quienes se encuentran en procesos de enseñanza. Sobre su importancia añadió: “Ayuda a gestionar problemas de manera más efectiva, a reducir el malestar y la tensión, a evitar la acumulación de sentimientos negativos, y favorece la conexión con nosotros mismos y con los demás”.
Además de la formación teórica, el módulo permitió a los participantes realizar ejercicios prácticos para identificar sus propias emociones y reflexionar sobre cómo gestionarlas.
Dado que el Diplomado tiene como eje central la educación, la conferencista enfatizó el rol que los docentes y profesionales del área deben asumir en relación con la educación emocional. En este contexto, propuso diversas estrategias: promover un clima emocional positivo que favorezca el aprendizaje y la expresión emocional; fomentar la empatía y la compasión; enseñar habilidades de autorregulación emocional; y fortalecer la resiliencia para ayudar a los alumnos a enfrentar y superar desafíos. Finalmente, exhortó a los participantes a convertirse en modelos emocionales positivos y coherentes.
La profesora Mercedes Moreno, participante del Diplomado, expresó su experiencia: “El contenido abordado impulsa al individuo hacia una comunicación más efectiva, con menos conflictos y relaciones más sólidas y significativas. Esto lo prepara para enfrentar los desafíos de la vida con autoconciencia, espacios de silencio, reflexión personal y capacidad de perdón. En este proceso, la fe y la espiritualidad desempeñan un papel fundamental en la vida familiar, ya sea desde principios religiosos o valores humanitarios, promoviendo así la salud mental como un componente clave para el éxito personal y colectivo”.
La jornada culminó con una actividad dramatizada en la que los asistentes representaron situaciones comunes en distintos entornos educativos y religiosos. Este ejercicio permitió visibilizar realidades frecuentes y explorar herramientas prácticas para educar las emociones de manera efectiva.
(PrensaUCAT)
Las Autoridades y demás miembros de la Comunidad de la Universidad Católica del Táchira, lamentan profundamente el fallecimiento del:
Sr. Erven Oswaldo Colina Díaz
Padre del Ptlgo. Erven Amaya, profesor de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales y Coordinador de Pastoral de esta Casa de Estudios.
Hecho luctuoso acaecido el día de ayer, en la ciudad de Caracas. En estos momentos de dolor, hacemos llegar al profesor Ervén Amaya y a toda su distinguida familia nuestras palabras de esperanza cristiana en la Resurrección final con las palabras que la Iglesia, desde sus orígenes, ha recordado en el canto de las letanías “Quien cree en Ti Señor, no morirá para siempre/Yo sé que mi Redentor vive y el último día resucitaré de la tierra”.
San Cristóbal, 23 de junio de 2025
