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La Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, fue creada por el decreto presidencial No. 1567 de fecha 26 de julio de 1982 que constituyó a la Universidad Católica del Táchira (UCAT). La Facultad inició sus funciones académicas con la Escuela de Derecho, representando ésta la continuidad autonómica de la antigua Escuela de Derecho de la Universidad Católica Andrés Bello Extensión Táchira (UCABET), creada el 10 de julio de 1962.

La Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas tiene por función la realización de actividades docentes y de investigación, y administrativas, encaminadas a la obtención del saber y el cabal cumplimiento de los fines de la Universidad Católica del Táchira.

La Facultad está formada por las siguientes dependencias académicas y administrativas: Decanato; Dirección de las Escuelas de Derecho y Ciencias Políticas; Coordinaciones Académicas de Derecho y de las nuevas carreras; Coordinación de Prácticas y Coordinación de Seminarios, cuyas funciones son:

– Decano: dirigir, coordinar y supervisar las actividades académicas y administrativas de la Facultad.
– Director: dirigir, coordinar y supervisar las actividades académicas y administrativas de las Escuelas respectivas.
– Coordinadores Académicos: en ejecución de las directrices emanadas de la Dirección, desempeñar labores académicas y administrativas inherentes al funcionamiento de las Escuelas y carreras.
– Coordinación de Prácticas: supervisar y controlar la actividad docente de las asignaturas prácticas de la Escuela de Derecho.
– Coordinación de Seminarios: organizar, supervisar y controlar la labor que los profesores de la asignatura Seminario, desarrollan dentro del proceso de fomento y estímulo de la investigación jurídica con los alumnos a su cargo, a través de los pasos de la Metodología.

La Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Católica del Táchira a los efectos de contribuir con la formación integral de la juventud universitaria, ofrece tres carreras: Derecho, Licenciatura en Ciencias Políticas en dos menciones: Política Internacional, Administración y Gestión Pública y el Técnico Superior Universitario en Ciencias Penales y Criminalística.

Carreras que Ofrece

DerechoTSU en Ciencias Penales y CriminalísticaLicenciatura en Ciencias Políticas, Mención Política Internacional Licenciatura en Ciencias Políticas, Mención Administración y Gestión Pública

Título que se otorga: Abogado.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

La carrera de Derecho de la UCAT, tiene como objetivo formar un abogado con una sólida formación profesional y ética. Un profesional que sea capaz de ejercer con honestidad y eficiencia la función pública en cualquiera de sus ramas. En el libre ejercicio de la profesión, busca la formación de un abogado propicio al diálogo conciliador, capacitado para defender el derecho de su representado con prudencia y honestidad así como poseedor de una elevada cualificación técnico-jurídica y de una conciencia promotora de la justicia social que permita asumir la realidad de nuestras sociedades.

El egresado en Derecho, es un abogado que se caracteriza por ser una persona con una sólida formación en los principios cristianos y que en su desenvolvimiento profesional es capaz de ejercer el libre ejercicio de la profesión, mediante el análisis y tratamiento judicial de los asuntos sustantivos y de los procedimientos que se tramiten ante las instancias judiciales y administrativas tanto en el ámbito local como en el regional y nacional.

Título que se otorga: TSU  en Ciencias Penales y Criminalística.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 3 años.

El Egresado de la UCAT en la carrera de Técnico Superior en Ciencias Penales y Criminalística corresponderá, en términos de Perfil Profesional, primero al nivel académico de la carrera y luego al contenido genérico de la misma el cual es jurídico, científico y técnico, con la orientación específica propia de la esfera de las Ciencias Criminales y de las áreas de apoyo. Este estudiante recibirá una formación general que le permitirá adquirir una serie de rasgos personales necesarios para el cabal cumplimiento de sus cometidos profesionales, siempre dentro del marco axiológico que la UCAT inculca. En este sentido, será susceptible de ser calificado como un profesional honorable y honesto, digno, respetuoso de los valores éticos y de las personas, tolerante, constante y tenaz, solidario, sensible, comprensivo y afectuoso, compasivo y bien dispuesto; estudioso, creativo, observador, analítico y participativo; objetivo, proactivo, crítico, comunicativo, coherente y colaborador.

Título que se otorga: Licenciado en Ciencias Políticas.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

El egresado como Licenciado/a en Ciencias Políticas, mención Política Internacional, es un profesional capaz y competente para estudiar, analizar e investigar la problemática del Estado desde el punto de vista de las ciencias políticas en la administración y gestión de asuntos internacionales, considerando para ello la gran variedad de factores que influyen sobre los problemas internacionales. El perfil profesional adquirido les permite desarrollar habilidades y competencias en su área de conocimiento en el empleo de modelos teóricos para el análisis de fenómenos políticos internacionales, en diversos contextos geográficos e históricos con base a un pensamiento crítico, en la aplicación de herramientas metodológicas y técnicas para el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas en un contexto internacional; desarrollar propuestas para manejar y resolver conflictos, desde una perspectiva política y normativa; exponer una conciencia ciudadana y un conocimiento multidisciplinario suficiente para generar políticas asociadas al desarrollo sostenible de la sociedad; liderar y participar eficientemente en equipos de trabajo multidisciplinarios en el desarrollo de propuestas viables para atender problemáticas; diseñar proyectos de consultoría para los sectores gubernamental, empresarial y/o social con el fin de resolver una problemática internacional definida, así como de análisis e instrumentación de políticas públicas, en los que demostrará sus habilidades de comunicación, a partir de una formación en valores humanistas que le permite reconocer y practicar los valores éticos como verdaderos rectores de la vida y de la convivencia social, la honestidad, el respeto de los derechos de sus semejantes, la defensa del pluralismo, de la libertad, de la justicia y de la paz, como valores de convivencia social.

Título que se otorga: Licenciado en Ciencias Políticas.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

El egresado como Licenciado en Ciencias Políticas, mención Administración y Gestión Pública, es un profesional capaz y competente para estudiar, analizar e investigar la problemática del Estado desde el punto de vista de la administración y de la gestión pública a través de los diferentes organismos del Estado, considerando para ello la gran variedad de factores que influyen sobre los problemas públicos. El perfil profesional adquirido les permite desarrollar habilidades y competencias en su área de conocimiento en el empleo de modelos teóricos para el análisis de fenómenos políticos, en diversos contextos geográficos e históricos con base a un pensamiento crítico; aplicar herramientas metodológicas y técnicas para el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas; diseñar e implementar proyectos de consultoría política nacional e internacional; desarrollar propuestas para manejar y resolver conflictos, desde una perspectiva política y normativa; exponer una conciencia ciudadana y un conocimiento multidisciplinario suficiente para generar políticas asociadas al desarrollo sostenible de la sociedad; liderar y participar eficientemente en equipos de trabajo multidisciplinarios en el desarrollo de propuestas viables para atender problemáticas sociales en los espacios público, privado de la sociedad civil; diseñar proyectos de consultoría para los sectores gubernamental, empresarial y/o social con el fin de resolver una problemática definida, así como de análisis e instrumentación de políticas públicas, en los que demostrará sus habilidades de comunicación, a partir de una formación en valores humanistas que le permite reconocer y practicar los valores éticos como verdaderos rectores de la vida y de la convivencia social, la honestidad, el respeto de los derechos de sus semejantes, la defensa del pluralismo, de la libertad, de la justicia y de la paz, como valores de convivencia social.

Cartelera Virtual FCJP


La Facultad de Humanidades y Educación inició sus funciones académicas con la creación de la Escuela de Educación de la Universidad Católica Andrés Bello, Extensión Táchira (UCABET), creada el 24 de septiembre de 1965 por resolución del Consejo Nacional de Universidades (CNU), quien autorizó el funcionamiento de las siguientes menciones: Ciencias Sociales, Ciencias Biológicas y Física y Matemática, luego se sumaron otras menciones. Con el decreto presidencial No. 1567, de fecha 26 de julio de 1982, que constituyó a la Universidad Católica del Táchira (UCAT), la Facultad de Humanidades y Educación adquirió su autonomía.

Se crea la carrera de Licenciatura en Psicología, autorizada en la Sesión Ordinaria del Consejo Nacional de Universidades (CNU) con Modalidad Virtual N° 002-2024 de fecha 21 de marzo de 2024, decisiones contenidas en el Acta N° 570. Información publicada en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela. Año CLI. Mes VII. Número 42858. Caracas, el viernes 12 de abril de 2024.

Misión:

Formar profesionales competentes de la educación, con conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos, que exterioricen valores éticos y morales, para dar respuestas a las necesidades educativas del país, a partir del compromiso social y el desarrollo sustentable.

Visión:

Ser un espacio de intereses espirituales con generación, asimilación y divulgación del conocimiento científico, tecnológico y humanístico en la docencia directa y de apoyo, para dar respuestas a la realidad socio-económica del país, que permitan lograr los fines trascendentes del individuo.

Carreras que Ofrece

PsicologíaMención Biología y QuímicaMención Castellano y LiteraturaMención Ciencias SocialesMención Física y MatemáticaMención InformáticaMención Informática y MatemáticaMención Integral

Título que se otorga: Licenciado en Psicología.
Régimen de estudios: Semestral.
Duración: 10 semestres.

El egresado como Licenciado en Psicología, dispondrá de una formación científica, de las capacidades técnicas y clínicas necesarias para la descripción, explicación, predicción, resolución de problemas psicológicos en los diversos ámbitos de lo individual, grupal, organizacional, comunitario, como en cualquier otro que, generado por la dinámica social en interacción con los avances de las ciencias del comportamiento, exija de su intervención; tanto en la prevención como en la optimización de los recursos personales y sociales.

Título que se otorga: Licenciado en Educación, Mención Biología y Química.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

El egresado como Licenciado en Educación mención Biología y Química, es un profesional que desempeñará un rol integral, en su área de dominio y competencia, en todos los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano. Su estricta preparación le permitirá convertirse en un facilitador de los conocimientos básicos sobre procesos biológicos y químicos, principios y leyes que lo rigen, de manera que pueda desempeñarse eficientemente como docente de la especialidad en la tercera etapa del nivel de Educación Básica y en el nivel de Educación Media, Diversificada y Profesional.

Título que se otorga: Licenciado en Educación, Mención Castellano y Literatura.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

El egresado como Licenciado en Castellano y Literatura aplica los métodos, técnicas, procedimientos y recursos de las diferentes ramas de la pedagogía al proceso de enseñanza y aprendizaje en Castellano y Literatura. Orienta el aprendizaje de la comunicación escrita como objeto de uso y de creatividad. Contribuye en la formación del lector independiente, crítico y creativo.

Título que se otorga: Licenciado en Educación, Mención Ciencias Sociales.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

El egresado como Licenciado en Educación, mención Ciencias Sociales, es un profesional de la docencia que podrá dedicarse en el área del conocimiento de las Ciencias Sociales articuladas fundamentalmente en lo histórico y lo geográfico, para lograr habilitarlo en el proceso de integración del conocimiento de lo social desde lo local, nacional, latinoamericano y mundial, como el procedimiento conveniente a la comprensión global de la realidad social y de los cambios que se exigen en el presente.

Título que se otorga: Licenciado en Educación, Mención Ciencias Sociales.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

El egresado como Licenciado en Educación mención Física y Matemática, emplea conceptual y operativamente los principios básicos y las leyes de la física, así como los principios de la Matemática. Diseña y aplica estrategias de instrucción para incrementar la calidad y la eficiencia del aprendizaje en física y matemática. Promueve la investigación, incorpora a la comunidad escolar en actividades orientadas hacia el mejoramiento de la calidad de vida.

Título que se otorga: Licenciado en Educación, Mención Informática.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

El egresado como Licenciado en Educación mención Informática, es un profesional que desempeñará un rol integral, en su área de dominio y competencia, en todos los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano. Su estricta preparación lo convierte en un facilitador del proceso de orientación y aprendizaje, permitiéndole enseñar y construir el conocimiento en todas las asignaturas que integran el área de Informática a nivel de Educación Básica, Media, Diversificada y Profesional.

Título que se otorga: Licenciado en Educación, Mención Informática y Matemática.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

El egresado como Licenciado en Educación, mención Informática y Matemática, es un recurso humano capaz de estudiar, analizar e investigar la problemática educativa desde un punto de vista individual y social, considerando para ello la gran variedad de factores que influyen sobre el proceso Educativo.  Tiene capacidad para realizar tareas docentes, de investigación y extensión en el ciclo de estudios básicos o generales de la Educación Superior; tiene posibilidades de acrecentar el nivel motivacional del estudiante para el aprendizaje de la matemática, para relacionarla con otras disciplinas que exigen la aplicación de esta ciencia; conoce los diferentes lenguajes de programación que apoyan el acto docente mediante la planificación, diseño, producción de medios y materiales instruccionales, tanto para la enseñanza presencial como para la individualizada a distancia.

Título que se otorga: Licenciado en Educación Integral.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

El egresado como Licenciado en Educación Integral, debe ser un profesional poseedor de una clara visión de los principios filosóficos que orientan al Estado venezolano, y que están expresados tanto en el cuerpo legal de la Nación, como en las tradiciones, historia y cultura de nuestro pueblo. Identificado con su función formadora del recurso humano que requiere el país e identificado con la comunidad universal y con una clara concepción cristiana de la vida. Capaz de desempeñar roles de promotor social, ser agente de cambio, orientador, investigador, administrador, facilitador del aprendizaje y de las experiencias que los estudiantes requieran en las primeras etapas de la educación básica para su formación integral y con un desempeño profesional acorde con los avances de la ciencia y la tecnología.

Cartelera Virtual Educación


La Facultad fue creada por el decreto presidencial No. 1.567 de fecha 26 de julio de 1982, que constituyó a la Universidad Católica del Táchira (UCAT). La Facultad inició sus funciones académicas con la Escuela de Administración y Contaduría, representando ésta la continuidad autonómica de la antigua Escuela de Administración y Contaduría de la Universidad Católica Andrés Bello Extensión Táchira (UCABET), creada el 10 de julio de 1962.

La Facultad de Ciencias Económicas y Sociales tiene como función realizar, dirigir y supervisar las actividades administrativas, de docencia e investigación, orientadas a completar la formación integral de los alumnos, crear y difundir el saber, todo ello enmarcado dentro de los fines y objetivos de la Universidad Católica del Táchira.

La Facultad está integrada por: el Decanato, la Dirección de Escuela, Coordinación Académica (Diurna y Nocturna), Coordinación Administrativa y Coordinación de Formación Complementaria.

La Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, todos los años organiza el Ciclo de Conferencias de la FACES, cuyos objetivos principales son contribuir a la Formación Integral de los alumnos y la vinculación de la Universidad con el entorno.

Carreras que Ofrece 

Contaduría PúblicaGerencia de EmpresasGerencia de Recursos HumanosInformática GerencialMercadeo

Título que se otorga: Licenciado en Contaduría Pública.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

Misión:

Formar profesionales con conocimientos contables, administrativos, financieros, económicos y tributarios que le permitan evaluar la unidad económica, tanto del sector público como privado.

Visión:

Ser profesionales de alta calidad humana, capaces de dictaminar sobre la razonabilidad de la información contable, financiera y tributaria de una organización, destinada a ser presentada a terceros.

Su campo laboral es amplio:

Podrá ejerce cargos como: Coordinador y Gestionador de entidades públicas y privadas. Asesor de organizaciones, en relación a una metodología adecuada para la toma de decisiones Asesor en la implementación de estructuras, sistemas y procesos administrativos – contables. Gerente y ejecutor diseños de sistemas de información y decisión para el logro de los objetivos de la organización. Gerente e implementador de sistemas de control interno y auditoría operativa. Líder de equipos interdisciplinarios con otras áreas de conocimiento. Administrador, interventor o árbitro en ámbito judicial. Ejercicio libre de la profesión para el manejo de la información contable destinada a ser presentada a terceros. Auditor interno y externo. Gerente en el diseño de políticas tributarias. Diseñar, implantar y dirigir sistemas de registro e información contable. Asesor empresas en materia contable, financiera y tributaria.

Perfil del Egresado:

– Capacidad para intervenir en la implementación de estructuras, sistemas y procesos administrativos-contables.
– Capacidad para intervenir en el diseño de sistemas de información y decisión para el logro de los objetivos de la organización.
– Habilidad para participar en la preparación y administración de presupuestos, en la evaluación de proyectos y en los estudios de factibilidad financiera en empresas públicas y privadas.
– Capacidad para diseñar e implementar sistemas de control interno y auditoría operativa.
– Habilidad para integrar equipos interdisciplinarios con otras áreas de conocimiento.
– Capacidad para actuar como perito, administrador, interventor o árbitro en el ámbito judicial.
– Capacidad para efectuar tareas de auditoría externa.
– Habilidad para participar en el diseño de políticas tributarias.
– Capacidad para intervenir en la constitución, fusión, conversión, transformación, liquidación y disolución de sociedades.
– Diagnosticar y evaluar los problemas relacionados con la medición y registro de las operaciones de la unidad económica en sus aspectos financieros, económicos y sociales, tanto en el sector público como en el privado.
– Capacidad para diseñar, implantar y dirigir sistemas de registro e información contable.
– Usar paquetes computarizados para procesar, preparar y producir información contable y financiera.
– Aplicar principios y normas contables
– Asesorar empresas en materia contable, financiera y tributaria.
– Ejecutar las tareas reservadas a su profesión de acuerdo con la legislación vigente.

Título que se otorga: Licenciado en Administración, Mención Gerencia de Empresas.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

Misión:

Formar profesionales con conocimiento para la toma de decisiones soportadas por la tecnología de la información que le permitan optimizar los procesos organizacionales y administrativos existentes al nivel de media gerencia.

Visión:

Ser profesionales de alta calidad humana, capaces de manejar las ciencias administrativas a través de la óptima utilización de los recursos que posee una empresa para desarrollar sus operaciones. Deben enfocarse en la mejora continua de todos los procesos administrativos de una organización.

Su campo laboral es amplio:

Profesionales capaces de desarrollar procesos administrativos de alta calidad, que generen estrategias competitivas en el entorno económico en el cual se desarrolle la empresa.

Perfil del egresado:

– Capacidad para diseñar y evaluar las funciones de planeamiento, conducción y coordinación en todo tipo de organizaciones
– Intervenir en la evaluación del impacto social y ambiental de las decisiones administrativas de las empresas e informar a sus directivos sobre las medidas posibles para preservar la calidad de vida y el medio ambiente
– Intervenir en tareas de consultoría y administración de personal, en tareas de búsqueda, evaluación y selección
– Formular y administrar el presupuesto, la evaluación de proyectos de inversión y los estudios de facilidad financiera en empresas públicas y privadas
– Diseñar y conducir procesos de logística, producción y comercialización de bienes aplicación y servicios;
– Asesorar y conducir proyectos de desarrollo de las actividades empresariales vinculadas con las finanzas y el comercio exterior
– Realizar el diseño y puesta en marcha de estructuras orgánicas, la especificación de las plantas de personal y procedimientos administrativos y de control de organismos públicos y privados
– Intervenir en la coordinación de esfuerzos de grupos sociales para la realización de proyectos comunitarios, brindando los recursos de gerenciamiento para su concreción.
– Evaluar la calidad de vida en organizaciones y la ética de las decisiones administrativas
– Intervenir en equipo, con enfoque interdisciplinario en proyectos que requieran la integración profesional de la administración con otras áreas del conocimiento
– Intervenir en proyectos de investigación relacionados con el desarrollo del saber científico en el área de administración.

Título que se otorga: Licenciado en Administración, Mención Gerencia de Recursos Humanos.
Régimen de estudios: anual.
Duración: 5 años.

Misión:

Formar profesionales con conocimiento en los procesos específicos de recursos humanos, soportados en principios éticos y morales y bajo el principio de la meritocracia, que le permitan la proyección ante otras personas como expertos en el área.

Visión:

Ser profesionales de alta calidad humana, capaces de dirigir y liderizar el recurso humano que se desempeña en la empresa, a través del desarrollo de todos los subsistemas que integran la Gerencia de Recursos Humanos

Su campo laboral es amplio:

– Puede desempeñarse en la facilitación y administración de los procesos de recursos humanos en las organizaciones (públicas o privadas).
– Emprender su propio negocio o trabajar por cuenta propia como Consultor de Recursos Humanos en cualquiera de sus procesos.
– Desarrollar programas de liderazgo y capacitación/desarrollo profesional.
– Participar en la negociación y mediación de conflictos de personal.
– Como investigador se inclina por el estudio de la realidad de las complejas relaciones de trabajo, el análisis del clima organizacional y la motivación para el trabajo.

Perfil del Egresado:

El Licenciado en Administración, Mención Gerencia de Recursos Humanos, es un profesional con amplios conocimientos en la administración y competencias específicas en la gestión recursos humanos, en este sentido está preparado para ejercer en sus diferentes subsistemas: captación de talento humano, administración de salarios y nómina, higiene y seguridad laboral, capacitación y desarrollo del talento humano, evaluación del desempeño, auditoría de recursos humanos, desarrollo de estrategias de retención y motivación del talento humano, entre otros.

Título que se otorga: Licenciado en Administración, Mención Informática Gerencial.
Régimen de estudios: anual.
Duración:
5 años.

Misión:

Formar profesionales con conocimiento para la toma de decisiones soportadas por la tecnología de la información que le permitan optimizar los procesos organizacionales y administrativos existentes al nivel de media gerencia.

Visión:

Ser profesionales de alta calidad humana, capaces de manejar las ciencias administrativas para la toma de decisiones empresariales, soportadas con la tecnología de la información, como recurso estratégico para la competitividad.

Su campo laboral es amplio:

Profesionales capaces de planificar, dirigir y controlar el relevamiento, diseño, y ejecución de proyectos de tecnología de información para optimizar los procesos organizacionales que le otorgan competitividad a la organización.

Perfil del egresado:

– Capacidad lógica.
– Capacidad analítica.
– Capacidad de raciocinio.
– Participativo.
– Objetivo.
– Disposición para trabajar en equipo.
– Dinámico.
– Perseverante.
– Creativo e Innovador.
– Con valores y principios.

Título que se otorga: Licenciado en Administración, Mención Mercadeo.
Régimen de estudios: anual.
Duración:
5 años.

Misión:

Formar un Profesional de cuarto nivel (Licenciado) en las ciencias de la Administración, Mención Mercadeo capaz de desarrollar habilidades, destrezas y competencias en el dominio, uso y aplicación de métodos, técnicas e instrumentos de investigación de mercado. Formar profesionales con pensamiento crítico y actitud creativa e innovadora, preocupados por el fortalecimiento y consolidación de la extensión y la investigación; que promuevan la innovación y transformación de modelos, estrategias, medios, conceptos e instrumentos dirigidos a aportar soluciones a los problemas confrontados en el ambiente real del Mercadeo; capaces de hacer uso correcto de su idioma y de otros en la expresión oral, escrita y gráfica como herramienta fundamental de aplicación en las tareas que le son propias a sus funciones profesionales.

Visión:

En el proceso de cambio político, económico y social, de una sociedad industrializada, globalizada, informada, informatizada, tecnificada y sistematizada, la Licenciatura en Administración mención Mercadeo será una profesión líder en el campo de las ciencias administrativas, aplicable a las organizaciones tanto del sector público como del privado. Sus egresados tendrán un alto grado de responsabilidad social, política, económica y cultural por la posibilidad de contribuir en la búsqueda de soluciones del entorno regional, nacional e internacional.

Perfil del egresado:

El Licenciado en Administración Mención Mercadeo que egresa de la Universidad Católicadel Táchira será un profesional con una formación integral, ética y con sensibilidad social, capaz de:

1. Evidenciar el dominio de competencias, habilidades, destrezas y actitudes en el diseño, desarrollo y aplicación de políticas, estrategias, planes y programas de Administración Mercadológica.
2. Utilizar su imaginación e ingenio creativo para generar innovación e ideas en el campo de aplicación específicas del Mercadeo: Ventas, Publicidad, Promoción, investigación y otras que la realidad demande, así como, desarrollar conciencia ambientalista para contribuir con el fomento de planes y programas ecologistas y con la conservación del medio ambiente.
3. Visualizar, en la era de la globalización, las oportunidades de negocios en el intercambio comercial internacional aprovechando la competitividad que puedan desarrollar sus productos en los mercados que se proponga a conquistar.

Cartelera Virtual FACES


Las ciencias de la religión, en la cultura occidental, y, especialmente en la cultura cristiana, han constituido ramas del saber plenamente autónomas y dedicadas a un quehacer auténticamente científico. Superado ya un ambiente excesivamente positivista que fue característica del pasado siglo y comienzos del presente, hemos retornado a un sano reconocimiento de las ciencias hermenéuticas, ciencias que liberan al hombre del sin sentido del mundo y de la historia.

Estas ciencias hermenéuticas se constituyen en derredor y por fuerza de una metafísica. La metafísica especial que estudia al ser supremo, como soberana intelección del misterio del ser en sí, abre las mentes a las ciencias de la religión que son, en pocas palabras, el conjunto del saber que, desde las alturas de la ontología y con ayuda de la crítica y de la historia, ofrece sólidas respuestas a los anhelos e investigaciones que de la trascendencia vive y realiza el hombre.

Con su método propio que tiene las características del método trascendental, centrado en lo histórico genético y de crítica racional, y, con sus propios objetivos, estas ciencias poseen un estatuto científico de ya larga tradición y fecundos resultados para una real interpretación del mundo y de la historia.

Para responder a las exigencias actuales del desarrollo cultural y de la integración de las áreas culturales y científicas la Facultad de Ciencias de la Religión se fija como objetivos primordiales los que a continuación se señalan:

1.      Fomentar el estudio y la investigación del fenómeno religioso y sus variadas expresiones históricas como marco teórico para una compresión integral del hombre y de su proyecto histórico. Entendemos el fenómeno religioso como un hecho genérico, no como una confesionalidad específica.

2.      Establecer un diálogo interdisciplinar entre las diversas áreas del saber humano, tomando como perspectiva y punto de referencia las ciencias de la religión. Este diálogo interdisciplinar permitirá a las ciencias positivas superar su innata tendencia hacia el positivismo cerrado, y a las ciencias religiosas superar su innata tendencia a un dogmatismo cerrado y acrítico.

3.      Proporcionar a las ciencias positivas una inspiración humanista y humanizante el diálogo intenso con las ciencias del espíritu. Este contacto con las ciencias del espíritu permitirá al proyecto histórico latinoamericano en general y al proyecto histórico venezolano en particular encaminarse por la vía de una liberación integral que abarque la totalidad de los aspectos de la sociedad y de la historia.

4.      Contribuir a la elaboración de un proyecto histórico global para la sociedad, que no se deje absorber por el inmediatismo de las visiones a corto plazo, sino que esté fundado en visiones o cosmovisiones de corte trascendente y de proyección histórica futurista. Las ciencias del espíritu, particularmente las ciencias religiosas, conseguirán infundir al saber humano este sentido de la trascendencia y de la constante superación histórica.

5.      Rescatar el puesto central del Humanismo en la Universidad, como presupuesto para un adecuado diálogo interdisciplinar, que respete la identidad y los métodos de cada una de las ciencias.

 Actividades

Cursos de Pedagogía Religiosa.

Jornadas interdisciplinares.

Ciclos de conferencias y encuentros para laicos.

Cursos y Diplomados.

 


Documentos de la Sección


El Decanato del Medio Universitario encuentra su sentido como medio eficaz para fomentar y favorecer la realización plena de la misión de la UCAT a través de la creación de  un ambiente propicio para la formación integral en un trabajo conjunto y coordinado con el resto de las instancias y personas que interactúan en el seno de la Universidad, es decir, se busca que toda la universidad pueda asegurar el desarrollo armónico de todas las dimensiones de la persona, la construcción de la comunidad educativa y el mejoramiento de la calidad de vida de todos sus miembros desarrollando áreas y actividades que promuevan valores e incrementen la comunicación.

Misión:

Diseñar, planificar, coordinar,ejecutar y evaluar políticas orientadas a asegurar el bienestar de todos los miembros de la comunidad universitaria, en el marco de la propuesta pedagógica ignaciana, creando a partir de ello las condiciones para desarrollar la diversidad de dimensiones que constituyen a la persona, considerando, además de las capacidades profesionales ó técnicas, el sentido de la solidaridad, a partir de la conciencia de compartir el mundo la historia con otras personas y culturas.

Visión:

Es reconocido como una unidad de apoyo esencial para alcanzar la integralidad en la formación de todos los miembros de la comunidad universitaria en coherencia con su identidad católica inspirada en la tradición espiritual de la Compañía de Jesús; es el eje en la formación integral generando la condiciones ambientales necesarias para alcanzar el bienestar de las personas que hacen vida en los diferentes estamentos de la UCAT desde cada una de las áreas de su actuación. Es la unidad que complementa la excelencia en la formación profesional y técnica colocando al sujeto en posición de contribuir desde todo su ser a la construcción de una sociedad sustentable justa democrática y plural, en el marco de respeto a cada ser humano y a todo ser humano.

Unidades Operativas Adscritas
Proyectos E Iniciativas Estudiantiles  Servicio ComunitarioPastoral UniversitariaApoyo EstudiantilArte y Cultura

– Excursionismo GEUCAT: Es una agrupación estudiantil, adscrita al decanato del medio universitario de la Universidad Católica del Táchira y especializada en la práctica del montañismo, excursionismo, treking, escalada, rapel y otros deportes extremos. se estableció formalmente en 1997 y es la organización extra cátedra más antigua y reconocida de la UCAT.

El Club de Debates Mr. Dr. Carlos Sánchez Espejo: Es un programa universitario orientado a la promoción de la cultura del dialogo, la investigación y el encuentro como medios para la formación de jóvenes pensantes, críticos y propositivos en nuestro ámbito universitario. Estamos dirigidos a toda la comunidad estudiantil de la UCAT, en especial a aquellos que quieran adquirir habilidades en oratoria, dicción e investigación , estén interesados en indagar y conversar sobre los más diversos e interesantes temas y participar en foros, tertulias y conversatorios.

UCATMUN: Es un simulacro o representación del Sistema de Naciones Unidas en el que participan alumnos de escuelas secundarias o universidades. Estos jóvenes representan a los delegados de diferentes países e intervienen en debates y negociaciones, en los que tratan temas que corresponden a los programas de trabajo de los diferentes órganos y comisiones de las Naciones Unidas.

El Club Vikingos Rugby: Es el equipo ucatense que desarrolla la disciplina deportiva “Rugby”. Es una iniciativa estudiantil que fue fundada en el año 2010 por integrantes de la Universidad Católica del Táchira con ánimos de crear un equipo que representara a la Universidad en torneos a nivel estatal y nacional. Su gran labor a través de los años les ha brindado un espacio a todos los estudiantes interesados en hacer vida deportiva en la universidad y recrearse sanamente en un deporte creador de valores y lleno de enseñanzas.

Valkirias Cheerleaders: Nace como un proyecto deportivo de la mano de vikingos rugby club, de parte de estudiantes de diferentes años y carreras pertenecientes a nuestra casa de estudios, motivados por crear una nueva forma de vida universitaria en 2019 se crea la agrupación VALKIRIAS CHEERLEADERS quien inspiradas en los valores natos de la práctica del porrismo y influenciado por los valores principales del rugby.

Logos

Uno de los conceptos que dan fundamento al aprendizaje servicio es el aprendizaje experiencias propuesto por john dewey, el cual se fundamenta en la idea de que el conocimiento se crea a través de la transformación  inducida por la experiencia. Es decir, un aprendizaje indeleble se consigue a través de una educación en y con tareas ambientales reales, donde se ponen en práctica aprendizajes que se realizan acompañados de un compartir conocimientos.

Esta visión se enfatiza en el conocimiento y se apoya en los proyectos que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior de la ucat que cursan estudios de formación profesional,  a través del conjunto de actividades orientadas a satisfacer o resolver las necesidades mas urgentes y apremiantes de la comunidad, aplicando los saberse  adquiridos durante su formación académica en beneficio de las propias comunidades.

Ahora bien, la coordinación de servicio comunitario adscrita a la universidad  católica del Táchira durante el periodo 2007-2008,  ha vinculado a los estudiantes que cursan el último  año de su carrera en proyectos como:

– Reconversión monetaria, dirigido a las comunidades para orientar a la ciudadanía acerca de las nuevas políticas de carácter monetario en Venezuela.
– Clínicas jurídicas, dirigido a brindar asesora en el área de derecho mercantil, civil, agrario, penal, laboral y refugiados.
– Asesora jurídica en materia civil y laboral para la conformación de consejos comunales y ley especial de asociaciones cooperativas (ley de tierras)
– Proyectos de gestión empresarial en la administración turística
– uso indiscriminado de productos agroquímicos.
– Inducción de valores al núcleo familiar en contra de la violencia domestica. (ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia)
– Jornadas de prevención en cuanto a enfermedades virales
– Migración, soporte y mantenimiento en el área de informática
– Jornadas de capacitación a las comunidades en la prevención hacia el consumo de drogas
– Jornada de capacitación dirigidas hacia las comunidades en prevención de ETS y embarazo en adolescentes
– Asesora jurídica y capacitación a docentes, padres y representantes en deberes y derechos del niño(a) y del adolescente en defensoras educativas
– Jornada de capacitación dirigidas hacia las comunidades en materia de derecho ambiental, seguridad ciudadana y responsabilidad civil
– Orientación y prevención en cuanto al cáncer de mamas, próstata y radiaciones ionizantes en pacientes de hospital central, ambulatorios y CDI de san Cristóbal
– Asistencia y capacitación técnica en el sistema operativo Linux a miembros de la comisión municipal, misión Rivas estado Táchira
– Capacitación y asistencia técnica en materia de tic a personal docente y administrativo de la Escuela bolivariana Bustamante
– Capacitación y asistencia contable a la cooperativa urisan 81
– Capacitación y asistencia para el manejo de las tic en el  infocentro del Municipio Lobatera, parroquia Borota
– Capacitación y asistencia contable al consejo comunal indios los Chinatos, San Juan de Colón
– Capacitación y asistencia contable a a.c. parroquias y centro juveniles oratorio Don Bosco
– Capacitación y asistencia en ofimatica a miembros del consejo comunal riberas de la morita
– Capacitación y asistencia contable en consejo comunal  constructores de un futuro
– Asesora y capacitación en tecnicas de liderazgo y comunicación al consejo comunal aldea mangaria, municipio dr. José Maria vargas
– Capacitación y asistencia contable al consejo comunal loma de pió, mesa técnica de agua
– Capacitación y asistencia jurídica en el instituto nacional de la juventud
– Asistencia jurídica a consejos comunales adscritos a sunacop
– Capacitación y asistencia jurídica en centro de rehabilitación hombres nuevos, misión negra Hipólita
– Capacitación y asistencia jurídica en centro de acopio casa de abrigo cielo para todos
– Ucatenses al servicio de la gobernación (auditoria interna)
– Ucatenses al servicio de la alcaldía
– Capacitación y asistencia jurídica en centro de rehabilitación Loma del Viento.

En virtud a lo estipulado en la ley del servicio comunitario, los proyectos presentados ofrecen una respuesta participativa a una necesidad social, determinada en el plazo y el esfuerzo temporal (120 horas de prestación del servicio).

La Pastoral Universitaria quiere hacer visible y real la presencia de la iglesia en la Universidad Católica.
Nuestro horizonte está concebido desde dos instancias:
Como instancia eclesial ha de evangelizar dentro de la Universidad a los estudiantes, profesores y personal   administrativo y obrero.
Como conciencia crítica y cristiana debe comprometer a la Universidad para que toda ella, desde su especificidad de buscar la verdad, crear y transmitir conocimientos, éste abierta a la trascendencia, verdad absoluta, y como católica anuncie la salvación y la alegre noticia de Jesucristo.

Objetivo Fundamental
Ayudar a la formación integral de la persona universitaria queremos formar hombres y mujeres abiertos a la trascendencia y solidarios con la humanidad; hombres y mujeres comprometidos con los derecho humanos y con la dignidad de la persona, de todas las personas con especial preferencia a los pobres y marginados; hombres y mujeres para “los demás” por encima de sus intereses egoístas.
Amigo estudiante, profesor, trabajador de la Universidad Católica Táchira, desde la Pastoral Universitaria queremos invitarte  que te sumes al proceso de evangelización, en el cuál buscamos generar conciencia, a través de mecanismos que sirvan de base para el crecimiento personal  dotando al individuo de una conciencia crítica que le permita no sólo observar, sino actuar ante las realidades que enfrenta la sociedad en búsqueda de un bien común fundamentado en la Fe y en las enseñanzas de nuestro Señor Jesucristo.
Queremos contar contigo, tu presencia cuenta, con la Pastoral Universitarias cuentas con una alternativa de crecimiento personal y espiritual, no pierdas la oportunidad  ¡ACLARATE YA!

EL RINCÓN DEL CAPELLÁN, ALAS PARA LA ALEGRÍA: Un espacio diseñado para la reflexión, mediante el uso de relatos, pensamientos, parábolas, historias, generando en sus lectores, sentimientos, sensaciones que conlleven a un crecimiento espiritual y a la formación de una conciencia más reflexiva

Boletín Segunda Etapa:  

Ver Boletín el Rincón del Capellan Segunda Etapa N° 1

Ver Boletín el Rincón del Capellan Segunda Etapa N° 2

Ver Boletín el Rincón del Capellan Segunda Etapa N° 3

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Ver Boletín el Rincón del Capellan Segunda Etapa N° 6

Ver Boletín el Rincón del Capellan Segunda Etapa N° 7

Ver Boletín el Rincón del Capellan Segunda Etapa N° 8

Ver Boletín el Rincón del Capellan Segunda Etapa N° 9

Ver Boletín el Rincón del Capellan Segunda Etapa N° 10

La Coordinación de Apoyo Estudiantil es la instancia de la UCAT que confirma la importancia de aquello que puedan estar sintiendo nuestros estudiantes en un momento dado. Razón por la cual estamos en la disposición de escucharlos, comprender su punto de vista y desde una dimensión profundamente humana, brindarles ayuda.

Ser universitario requiere nuevas habilidades y estrategias de estudio, por ello   la Coordinación de Apoyo Estudiantil se esfuerza en desarrollar actividades dirigidas que le permitan encontrar la forma de mejorar los resultados académicos.

Apoyo Estudiantil es un servicio integral que la UCAT ofrece al estudiantado y cumple un importante papel mediante el ofrecimiento de una serie de actividades que los apoya durante el proceso de formación universitaria en sus diferentes momentos.

A través de nuestros servicios, reforzamos las enseñanzas impartidas durante el Taller de Inducción y la Inducción , podrás acceder a técnicas de estudio, creación de hábitos estudiantiles, planificación de tu tiempo, preparación de exámenes escritos y orales, organización de espacios para optimizar el aprendizaje y una gama de tips que te ayudarán a mejorar tu rendimiento académico.

El programa de Apoyo Estudiantil es un espacio profesoral especializado al servicio del estudiante a quien brinda, en el trayecto de su formación, una consejería o asesoramiento confidencial, acotados en tiempo, espacio, modalidad y encuadre.

La intención es ofrecer a la comunidad universitaria una gama de servicios complementarios, que auxilien principalmente a estudiantes y profesores, garantizando un servicio oportuno y eficiente en un “ambiente diferente al aula de clase y el pizarrón”.

Nuestro ámbito de actuación comprende:

  1. Asistencia Estudiantil.
  2. Resolución de conflictos.
  3. Trámite de solicitudes.
  4. Atención a denuncias.
  5. Apoyo en el proceso de aprendizaje.
  6. Facilitar la comunicación entre estudiantes y autoridades universitarias.
  7. Colaborar en la organización de actividades estudiantiles.
  8. Asesorar a los alumnos en las áreas académica, social y emocional con la colaboración voluntaria de profesores.
  9. Brindar asistencia y apoyo al estudiante con discapacidad.

Coordinación de Arte y Cultura

La Coordinación de Arte y Cultura es un departamento adscrito al Decanato del Medio Universitario, está dedicado a la gestión cultural de proyectos, actividades e iniciativas que promueven procesos de desarrollo social a través del arte en la comunidad universitaria de la UCAT, el Táchira y con especial énfasis en la Frontera.

Gestiona los siguientes programas:

Conéctate y Convive con la Frontera.

Doctor Yaso payasos de hospital.

– Caravana Cultural por la Hospitalidad en la Frontera.

– Talleres de Arte y Acompañamiento en la Frontera, en alianza con la RAIF.

– Cinema en la U.

– Arte en la U.

– Taller Integral de Artes Escénicas.

– CONECTA2 (red de gestores culturales, directorio de artistas tachirenses y agenda cultural).

UCAT

La Coordinación de Arte y Cultura cuenta con alianzas estratégicas con instituciones, gremios, comunidades y personas que le permiten trabajar desde la filosofía del colectivo.

El departamento de Arte y Cultura está conformado por el siguiente equipo profesional:

– Lcdo. Pedro Luis Duque – Coordinador General.

– Lcdo. Alberto Suárez – Coordinador Docente.

– Lcda. Iliana Sánchez – Coordinador Docente.

PROCESO DE SOLICITUDES AL DECANATO DEL MEDIO UNIVERSITARIO

Documentos: