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El pasado 12 de octubre la Diócesis de San Cristóbal efectuó su Asamblea Diocesana de Pastoral iniciando así su celebración centenaria que se extenderá hasta noviembre del 2023.

En la plenaria también se hizo presente la Universidad Católica del Táchira con una representación acompaña por el Rector y Vicerrector de la institución.

Entre los participantes también se encontraba la señora Yohanna Ramírez, secretaria del Vicerrectorado Académico de la UCAT, a quien hemos consulado sobre la experiencia vivida en la Asamblea de Pastoral como laica de esta Iglesia y miembro de la familia ucatense.

¿Cómo vivió la Asamblea Diocesana de Pastoral?

Fue un encuentro muy motivador, renovador, nos preparamos para celebrar los 100 años de nuestra Diócesis del Táchira. En Venezuela hay cinco diócesis que celebran sus 100 años. Se encontraban presentes representantes de nuestra Iglesia: Sacerdotes, laicos, religiosas, e instituciones católicas, estando la Universidad católica presente.

¿Qué se realizará durante la celebración jubilar?

Nuestro Obispo nos dio la bienvenida y explicó las actividades que se realizarán rumbo a los 100 años, mostrando el calendario de actividades por mes; el esquema general de esta propuesta, tendrá un eslogan que se deberá motivar en toda nuestra Diócesis, en las parroquias, instituciones, en la catequesis, los grupos de apostolado, escuelas y colegios, para darle un sentido de anuncio misionero. Desde enero algunas actividades particulares, visitas de los Obispos a las Vicarias y Arciprestazgos, se debe organizar encuentros, algunas actividades específicas para que las personas se enriquezcan en esta celebración rumbo a los 100 años.

¿Durante el centenario se tendrá alguna actividad especial para la familia?

El Obispo nos informó que, en el mes de junio unidos a la Iglesia Universal, se realizará la Jornada Mundial de la Familia. El Papa Francisco nos pide reunirnos todos en esa jornada. Debemos reafirmar ese ser Iglesia en salida y ayudar al Obispo de Caroní en la Evangelización, ya hay varios sacerdotes y dos seminaristas ayudando en la Misión. Dentro de las actividades asignadas en el cronograma resalta el encuentro de jóvenes con los Obispos en el mes de febrero. La pastoral juvenil y la pastoral familiar debe enviar pequeños tips haciendo recordatorios sobre algo en que se ha hecho a lo largo de estos 100 años.

¿Cuándo será el tercer Sínodo de la Diócesis de San Cristóbal?

Para el año 2023 se realizará las sesiones del tercer Sínodo Diocesano con el fin de fortalecer los acuerdos hechos en el segundo sínodo. Llevamos 100 años caminando juntos en espíritu y verdad.

¿Cuándo comienza la celebración centenaria en las parroquias?

El domingo 17, al encender el cirio de los 100 años, se debe recordar los 100 años de luz que ha tenido nuestra Iglesia en el Táchira, también se hace el lanzamiento del sínodo mundial.

¿La celebración jubilar será amilanada por la pandemia?

El plan general de la Diócesis debemos asumirlo como una gracia de Dios. A celebrar con entusiasmo estos 100 años y si el covid se opone a nosotros, nosotros nos oponemos al covid. Debemos confiar en Dios y seguir cuidándonos asumiendo con responsabilidad estas actividades. En el marco de estos 100 años sería bueno reanimar a las parroquias que están más necesitadas y poco organizadas con la misión.

¿Quién es el protagonista de una Iglesia que celebra su centenario?

Durante la Eucaristía nuestro Obispo explicó en la homilía que el Espíritu Santo es el que mueve a la Iglesia, por eso es que, en las dificultades, en las profecías del desaliento y el desastre, recordemos que el evangelio no se acabará. Si algo es realmente presente en el dinamismo de la Iglesia es la fuerza del Espíritu Santo. Que se hizo presente en Moisés, en los profetas y está presente hoy. El Espíritu Santo lo tenemos todos. Cada uno de nosotros está llamado a mostrar ese Dios vivo a darlo a conocer. Unos reciben un carisma para evangelizar, profetizar que significa ser vocero de Dios. En el antiguo testamento, ser vocero para anunciar lo que Dios quería y denunciar todo lo que dañara.

¿Guiados por el Espíritu Santo la Iglesia en el Táchira tendrá una tarea especial de profecía?

Ser Profeta es anunciar, pero construyendo el Reino de Dios, es el Espíritu de Dios el que nos mueve, no son las formas gerenciales como llevamos la Iglesia es el Espíritu Santo que escribe en reglones torcidos, es salir de todas las maneras por los medios sociales, por ir a la calle… La Dinámica de evangelización es ir al encuentro, vayan salgan a encontrarse con los pueblos, comunidades para hacer más discípulos y esa es la gran tarea que tenemos cada uno de nosotros hacer, renovar más discípulos para el Señor, caminar y abrir un espacio en la enseñanza y conocimiento de Dios, es importante hacer eco de la dinámica del Espíritu Santo, descubrir cuando oscureció o floreció. La motivación masiva en estos momentos que trasmitamos la visión misionera de lo que hemos recibido y debemos estar en sintonía con el que nos motivó. Hay que dejar herencia que es el Espíritu Santo que contagia salvación, impulsa y renueva. El Espíritu Santo es el que ha movido a la Iglesia en la historia de nuestra diócesis, es muy rica y vemos en diferencia de otras diócesis tantas riquezas, tantas vocaciones.

¿Qué dice el Papa Francisco sobre los desafíos de la Iglesia hoy?

El Papa Francisco invita a soñar o descubrir el sueño de cada uno de nosotros, descubrir que el camino es hacia delante, que es el horizonte del Reino de Dios que es al que estamos llamados a trabajar. En este tiempo de desarraigo de la cultura, estamos sintiendo la experiencia de Israel en el exilio, debemos ver que en este tiempo hay un tiempo de gracia, donde descubrimos que el Espíritu Santo nos ha escogido para anunciar, buscar, hacer nuevos discípulos y renovar a los discípulos que están.

¿Cuál ha sido el mensaje del Obispo para seguir caminando juntos?

Monseñor Moronta en su homilía también dio gracias a Dios por lo que estuvieron y están para seguir caminando en los tiempos en espíritu y verdad, pero construyendo. Hay que prepararse para ser como Daniel, Jeremías y ese es el gran reto de nuestra Iglesia en San Cristóbal. Debemos prepararnos, pero lo más importante es anunciar el evangelio y dejarnos conducir por el gran protagonista “el Espíritu Santo”. No es tiempo de desaliento, no es tiempo para encerrarnos, para llorar. Es tiempo para hacer brillar la esperanza. Es también tiempo de la perseverancia para ayudar, guiar y comprometer a la Iglesia del Táchira por los caminos de salvación. Nos abrimos a los 100 años que significa la eternidad para dejar una herencia de lo que viene. Todos debemos ir al encuentro de Dios, al encuentro con los demás. Ay tanto abandono y como se ha proliferado los templos evangélicos por eso estamos llamados a evangelizar, a renovar. Debemos ser Iglesia que contagie salvación, liberación, los seminaristas, laicos, sacerdotes no tengamos miedo de tener como opción preferencial a los pobres; eso es parte de los retos.

Así la señora Yohanna Ramírez comparte su vivencia de la Asamblea Diocesana de Pastoral, las actividades que se realizarán en la celebración centenaria de la Diócesis de San Cristóbal, y, las reflexiones que ha dejado el Obispo de esta Iglesia Local.

(Prensa UCAT)


La Universidad Católica del Táchira refuerza la multimodalidad para el inicio del año académico 2021-2022, dando continuidad a los aspectos virtuales empleados durante la cuarentena, alternándose con encuentros presenciales, para “contribuir al fortalecimiento de una sociedad civil justa, democrática, solidaria y sustentable, desde nuestra experiencia de fe”, mediante la educación universitaria.

Para ello, el Consejo Universitario dispuso que “el sistema de enseñanza de la Universidad Católica del Táchira, durante el lapso indicado, por la situación excepcional referida en el artículo anterior, será multimodal, con la flexibilidad que imponga el contexto e incorporando encuentros académicos presenciales. En cualquier momento del año académico se podrá regresar al sistema presencial de enseñanza”.

De esta manera, comenzaron las diversas actividades académicas tanto virtuales como presenciales, siguiendo las disposiciones de las autoridades competentes, y las debidas normas de bioseguridad.

Así, el retorno de los jóvenes se evidenció en las aulas, el lunes 27 de septiembre, con más de 350 aspirantes, quienes participaron en el Curso Preuniversitario sobre Matemática, en preparación para estudiar las carreras de Licenciatura en Contaduría Pública, y Licenciatura en Administración, en sus menciones de Mercadeo y Gerencia de Empresas. También lo hicieron, el 1 de octubre, los aspirantes a la carrera de Derecho, en su jornada de inducción.

Además, se han venido realizando encuentros a través de plataformas y medios virtuales, con actividades sincrónicas y asincrónicas.

A comienzo de este año académico, el Rector de la Universidad Católica del Táchira, Dr. Pbro. Javier Yonekura, dirigió un video mensaje señalando que “es un año esperanzador cargado de muchos retos para nuestra comunidad universitaria. Todos nos complacemos porque el esfuerzo personal de cada miembro de la comunidad ucatense ha hecho que avancemos a pesar de las vicisitudes que el contexto nos ha presentado, este nuevo año nos exige consolidar la multimodalidad como sistema formativo donde se pondrá el énfasis en la faceta de semipresencialidad, atendiendo las exigencias que la misma pandemia nos impone”.

Así mismo reconoció la importancia de los encuentros académicos presenciales: “reconocemos que para el proceso de enseñanza y aprendizaje es irrenunciable el factor de las relaciones interpersonales entre los docentes y los estudiantes; por ello, al comenzar este nuevo año les animamos a que descubramos las múltiples posibilidades que poseemos como seres humanos en la constante búsqueda de la verdad y el conocimiento, procurando así conservar esa excelencia y calidad con la que la Universidad Católica del Táchira siempre se ha caracterizado, es su horizonte apasionante que no nos detiene, al contrario nos impulsa a seguir caminando porque nuestro futuro no se detiene”.

Finalmente, el Rector de la UCAT encomendó este año académico a Dios y la maternal protección de la Virgen María: “que el buen Dios fuente de toda sabiduría nos guíe y acompañe a todos, y que la seguridad que nos brinda el regazo de María Inmaculada patrona de nuestra Universidad Católica nos obtenga lo necesario para seguir construyendo una sociedad más justa y libre”, dijo.

La UCAT enfatiza que los encuentros académicos presenciales entre docentes y alumnos, fortalecen el proceso de enseñanza-aprendizaje e inciden en la formación integral; en virtud de ello, respetando las reglas de bioseguridad, fomenta esos espacios de intercambio pedagógico, teniendo como fundamento la centralidad de la persona.

Noticias Provincia de Venezuela, 13 de Octubre de 2021

Johan Pacheco

UCAT


La Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (AUSJAL) comparte el Cuadernillo informativo de la red más grande de universidades en el mundo, y de la cual forma parte la Universidad Católica del Táchira.

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Estimados estudiantes y aspirantes, en atención a las disposiciones de las autoridades competentes, se informa que el inicio de actividades académicas se realizará el día lunes 11 de octubre de 2021, de manera online, en los horarios que se publicarán oportunamente.

Los encuentros académicos presenciales se realizarán desde el día 25 de octubre de 2021, en los horarios y sedes que se indiquen para la ocasión.

La UCAT no se detiene ni tu futuro tampoco. La responsabilidad y el compromiso son de todos.

San Cristóbal, 07 de octubre de 2021


La UCAT se encuentra en los últimos preparativos para iniciar el A.A 2021-2022, para ello durante los días martes y jueves de la presente semana, se llevaron a cabo encuentros con los docentes de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, y de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas.

Dichos encuentros fueron presididos por el Sr. Rector P. Javier Yonekura quien enfatizó la relevancia de la actividad docente llevada a cabo en este tiempo de pandemia; también, el Rector dejó claro a los profesores de las distintas facultades la importancia de la flexibilidad para con el estudiantado ucatense.

El Padre Ricardo Casanova, Vicerrector Académico, agradeció a los profesores de la universidad por su vocación y dedicación en estos tiempos nada fáciles por el que tocó transitar en este último año y medio. Por su parte, las autoridades decanales de las facultades presentaron la planificación académica para este nuevo año, en el cual, los exámenes parciales se realizarán de manera presencial y las actividades evaluativas acumulativas a través de las distintas plataformas virtuales.

En esta reunión se aprovechó de llevar a cabo por la Coordinación de Educación Virtual una breve inducción al Sistema de Aula Virtual Moodle UCAT, que fue actualizada en este receso académico, presentando un ambiente virtual más intuitivo, completo y amigable para el docente, y para el alumno.

Es preciso aclarar que las actividades académicas iniciarán de manera virtual el día 11 de octubre y el día 25 de octubre comenzará la semana de encuentros presenciales. La certeza será un principio importante en este sistema de enseñanza-aprendizaje multimodal, ya que, en las semanas de flexibilización se llevarán a cabo los encuentros presenciales.

La UCAT no se detiene ni tu futuro tampoco.


Estimados estudiantes y aspirantes, en atención a las solicitudes formuladas el proceso de preinscripción e inscripción, se habilita, excepcionalmente, los días lunes 4, martes 5 y miércoles 6 de octubre de 2021, a fin que puedan completar sus respectivos trámites.

Por tanto, el inicio de actividades académicas se realizará el día lunes 11 de octubre de 2021, con encuentros académicos presenciales, en los horarios y las sedes que oportunamente se publicarán.

La UCAT no se detiene ni tu futuro tampoco. La responsabilidad y el compromiso son de todos.

San Cristóbal, 30 de septiembre de 2021


“Gracia a Ustedes y paz de parte de Dios Padre y del Señor Jesucristo” (2Tes.1, 2).

1.- El 12 de octubre de 1922, el Papa Pío XI, de feliz memoria, atendiendo la solicitud de los Obispos de Venezuela de entonces, creó las Diócesis de Coro, Cumaná, San Cristóbal y Valencia. Meses antes, en marzo de ese mismo año, había creado el Vicariato Apostólico de Caroní. Todo esto constituyó un paso importantísimo en el proceso de consolidación de la presencia y misión de la Iglesia en Venezuela.

2.- Aún en medio de la pandemia, según el Plan Trienal de nuestra Diócesis, en nuestra Iglesia local de San Cristóbal, hemos venido abonando el terreno para la conmemoración de su primer centenario. Hemos colocado el énfasis en el hecho de ser una “Iglesia en salida”. Incluso las dificultades surgidas a causa de la pandemia del Covid-19, no nos han amilanado. Al contrario, con los recursos de la tecnología comunicacional, la creatividad pastoral y el celo apostólico, tanto de los sacerdotes como de los laicos, hemos intensificado la presencia, la cercanía y el acompañamiento al pueblo de Dios y a las personas de buena voluntad.

3.- Con los aportes de varias comisiones de trabajo, se ha preparado un PLAN DE ACCION PASTORAL para celebrar convenientemente los primeros 100 años de San Cristóbal como Diócesis. No se pretende realizar sólo un conjunto de actos protocolares, sino más bien un programa orgánico de carácter pastoral que permita experimentar y hacer sentir a toda la sociedad lo que queremos conmemorar: “100 AÑOS CAMINANDO JUNTOS EN ESPIRITU Y VERDAD”.

4.- Dicho programa, que se inicia en este mes de octubre de 2021, contiene un dinamismo evangelizador que enriquece con momentos de reflexión, de oración y estudio, a la vez que abarca jornadas misioneras en las Parroquias, Cebs y otras instancias eclesiales, celebraciones litúrgicas y la preparación del III Sínodo de la Iglesia de San Cristóbal. Esta última actividad se enmarca en la convocatoria del Papa Francisco para realizar la Asamblea del Sínodo de Obispos acerca, precisamente, de la sinodalidad.

5.- Como se podrá ver en el Plan de Acción Pastoral para la conmemoración del centenario, habrá un conjunto de actividades que no impiden la creatividad ni la marcha cotidiana de cada parroquia e instancia eclesial. Pero, destacamos, en particular, la Visita Pastoral de los Obispos a las Vicarías Y Arciprestazgos, según un calendario establecido, para así confirmar en la fe, la esperanza y la caridad a todos los hermanos. Esto permitirá también que en cada zona se pueda festejar dicho centenario. Asimismo, con un ordenamiento propio, realizaremos un Congreso en seis momentos o capítulos a lo largo del año 2022: ello nos permitirá revisar el camino histórico, el ser y quehacer pastoral de la Diócesis y reflexionar sobre la realidad teológica de la Iglesia local de San Cristóbal. Junto con otras actividades, podremos “hablar de lo que hemos visto y oído” (Hech. 4,20)

6.- El 12 de octubre de 2022 tendremos, Dios mediante, la celebración central del centenario. Al partir el pan de la Palabra y de la Eucaristía, daremos gracias a Dios, Uno y Trino, por el regalo maravilloso de su gracia y por habernos dado el hermoso don de ser herederos de una tradición recibida para seguir transmitiéndola (cf. 1 Cor. 11,13). Como siempre lo hacemos, ese día en particular nos volveremos a ofrecer como “hostias vivas” a Dios (cf. Rom 12,1-2) y renovaremos nuestra respuesta positiva a la llamada divina para continuar evangelizando y edificando el reino en y desde estas tierras tachirenses.

7.- Dado que el I Obispo, el Siervo de Dios TOMAS ANTONIO SANMIGUEL DIAZ tomó posesión en noviembre del 1923, extenderemos la conmemoración centenaria a lo largo del 2023 con las sesiones del III Sínodo diocesano y otras actividades especiales. No dejaremos de lados dos centenarios muy estrechamente vinculados a la creación de la Diócesis: la fundación del DIARIO CATOLICO y la del SEMINARIO DIOCESANO “SANTO TOMÁS DE AQUINO”.

8.- Convocamos a todos los miembros de la Iglesia local de San Cristóbal a participar activamente en los actos propuestos en el plan que estamos presentando. Es una oportunidad para reafirmar que los laicos, miembros de los Institutos de Vida Consagrada, Diáconos, Presbíteros y Obispos, somos sujetos actuantes del quehacer pastoral de nuestra Diócesis. Ciertamente contamos con la fortaleza y la luz del Espíritu Santo para que el anuncio del Evangelio siga produciendo frutos fecundos en esta tierra tachirense. Esto, sin olvidar el compromiso adquirido al recibir el encargo del IUS COMMISSIONIS para apoyar y acompañar al Vicariato Apostólico de Caroní.

9.- La participación de todos en las jornadas de reflexión, en las acciones misioneras, en las diversas celebraciones, además de fortalecer el sentido de pertenencia a la Iglesia diocesana, mostrará el verdadero rostro de un pueblo sacerdotal que actúa en nombre del Señor Jesús y hace sentir que “continuamos caminando juntos en Espíritu y Verdad”. No dejemos a un lado el aporte económico de personas e instituciones, con el cual además de apoyar lo que se requiere para ejecutar el Plan de Acción Pastoral del Centenario, permitirá hacer un importante gesto de caridad y solidaridad para con los más pequeños y necesitados de nuestra sociedad.

10.- Ciertamente contamos con la maternal protección de María del Táchira, Nuestra Señora de la Consolación y con la gracia del Santo Cristo de La Grita cuyo Rostro Sereno debe ser reflejado por nuestro testimonio, con el cual, a la vez, damos a conocer lo que durante estos 100 años “hemos visto y oído”.

Con nuestra afectuosa bendición,

+MARIO MORONTA R., OBISPO DE SAN CRISTOBAL

+JUAN ALBERTO AYALA R., OBISPO AUXILIAR DE SAN CRISTOBAL.

San Cristóbal, 30 de septiembre del año 2021, Fiesta de San Jerónimo.


La Universidad Católica del Táchira afrontando los nuevos desafíos en la educación, comienza el año académico con la presencia gradual de sus estudiantes en las aulas de clase, aunado a las plataformas tecnológicas, en constante mejoramiento, que la han respaldado en los últimos años para consolidar una formación de excelencia bajo el sistema multimodal.

El lunes 27 de septiembre más de 350 aspirantes a formar parte del estudiantado ucatense, estuvieron en las aulas de clase para participar en el Curso Preuniversitario sobre Matemática, en preparación para estudiar las carreras de Licenciatura en Contaduría Pública, y Licenciatura en Administración, en sus menciones de Mercadeo y Gerencia de Empresas.

El próximo 1 de octubre también los aspirantes a la carrera de Derecho participarán de la Jornada de Inducción Universitaria, de igual manera cumpliendo con todas las normas de bioseguridad.

En la reciente Resolución del Consejo Universitario sobre las actividades de enseñanza-aprendizaje multimodal para el periodo 2021-2022, se ha dispuesto que “el sistema de enseñanza de la Universidad Católica del Táchira, durante el lapso indicado, por la situación excepcional referida en el artículo anterior, será multimodal, con la flexibilidad que imponga el contexto e incorporando encuentros académicos presenciales”.

Estos últimos, pensados como una estrategia pedagógica diseñada para apuntalar la mejor formación de los jóvenes, que se convertirán en los nuevos profesionales que la sociedad requiere. Todo ello, obrando dentro de los lineamientos expedidos por las autoridades nacionales en el ámbito universitario.

La UCAT ha extendido su proceso de preinscripción e inscripción virtual, para facilitar a todos los aspirantes y sus actuales estudiantes la formalización de dicho proceso, en atención a las circunstancias impuestas por el actual contexto.

(Prensa UCAT)


 

Las Autoridades y demás miembros de la Comunidad de la Universidad Católica del Táchira, lamentan profundamente el fallecimiento del:

Sr. José del Carmen Chacón Zambrano

Miembro del Personal Operario de esta casa de estudios universitarios.

Hecho luctuoso acaecido el día de hoy, en esta ciudad de San Cristóbal. En estos momentos de dolor, hacemos llegar a toda la distinguida familia del señor José Chacón, quien en vida se distinguió por su laboriosidad, constancia, dedicación y perenne cordialidad, nuestras palabras de esperanza cristiana en la Resurrección final con las palabras que la Iglesia, desde sus orígenes, ha recordado en el canto de las letanías “Quien cree en Ti Señor, no morirá para siempre/Yo sé que mi Redentor vive y el último día resucitaré de la tierra”.

Velación: Urbanización Rómulo Colmenares, calle 4, casa número 4, San Cristóbal.

Cremación: Jardín Metropolitano El Mirador, San Cristóbal; miércoles 29 de septiembre de 2021, 10:00 am.

 San Cristóbal, 28 de septiembre de 2021


El Consejo Universitario de la Universidad Católica del Táchira, en ejercicio de las facultades contenidas en los artículos 24 y 26 numerales 1, 20 y 21 de la Ley de Universidades, en concordancia con el artículo 15 numerales 1, 2, 5, 7, 9, 10, 12, 13 y 14 de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, así como en las demás normas legales y reglamentarias que en este caso corresponden,

Considerando

Los nuevos lineamientos para el desarrollo de las actividades académicas en el sector Universitario dispuestos por el Ejecutivo Nacional, que responden a la situación pandémica por COVID-19 en nuestro país y en el mundo entero.

Considerando

Que la Universidad Católica del Táchira, como Institución con Identidad Católica, está comprometida con la protección y defensa de los derechos humanos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la vida, a la salud y a la educación.

Considerando

Que la Universidad Católica del Táchira, posee una comunidad universitaria que se integra en “la tarea permanente de buscar y hallar la verdad, empeñada en afianzar el valor trascendente de la persona, con un decidido espíritu de diálogo, pluralismo, democracia, justicia social y solidaridad humana. Inspirada por la fe cristiana que busca la justicia, asume el reto de la formación integral de sus miembros como un aporte específico a la sociedad venezolana. Enraizada en el corazón de esta región andina, contribuye al desarrollo sustentable regional y nacional, trabaja por la integración de los pueblos, especialmente de América Latina, y colabora en el fortalecimiento de la cultura de la paz, y de afianzar el valor trascendente de la persona.”

Considerando

Que la Universidad Católica del Táchira cuenta con miembros del personal docente de comprobada idoneidad académica y alumnos que asumen el compromiso de iniciar y continuar con éxito su formación integral y profesional.

Considerando

Que los periodos lectivos de la Universidad Católica del Táchira, están comprendidos entre el primero de octubre y el treinta de septiembre del año siguiente, encontrándose vigente para la fecha de la presente resolución la emergencia de salud ocasionada por la propagación masiva de COVID-19, así como otras situaciones graves de diverso orden, que hacen necesario comenzar el periodo lectivo de manera multimodal.

Considerando

Que es necesario dictar una normativa para regular el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de condiciones excepcionales, con el propósito de facilitarlo y en el espíritu del mayor respeto al inconmensurable esfuerzo desarrollado por los docentes de la institución, el deseo de superación de sus alumnos y el aporte permanente de los demás miembros de la comunidad universitaria.

Considerando

Que los encuentros académicos presenciales entre docentes y alumnos ayudan y fortalecen el proceso de enseñanza-aprendizaje multimodal, e inciden directamente en la formación integral y profesional, en virtud de ello, la Universidad Católica del Táchira, respetando estrictamente las medidas de bioseguridad, procurará fomentar esos espacios de intercambio pedagógico, teniendo como fundamento la centralidad de la persona.

RESUELVE

Capítulo I

Disposiciones Generales

Artículo 1º. Dictar las siguientes normas que tienen por objeto regular las actividades de enseñanza-aprendizaje multimodal de los estudios de pregrado, postgrado y educación continua, de la Universidad Católica del Táchira, para el periodo lectivo que inicia el 1 de octubre de 2021 y termina el 30 de septiembre de 2022. El referido sistema se mantendrá de manera excepcional y temporal, durante la situación extraordinaria ocasionada por la pandemia de COVID-19 y otras situaciones graves que así lo ameriten.

Artículo 2º. El sistema de enseñanza de la Universidad Católica del Táchira, durante el lapso indicado, por la situación excepcional referida en el artículo anterior, será  multimodal, con la flexibilidad que imponga el contexto e incorporando encuentros académicos presenciales. En cualquier momento del año académico se podrá regresar al sistema presencial de enseñanza.

Artículo 3º. El acto pedagógico de enseñanza-aprendizaje multimodal, se ejecutará mediante:

a.  Encuentros académicos presenciales programados por la Universidad para celebrarse en cualquiera de las sedes de la Institución y según planificación académica especial, y

b.  Plataformas y medios virtuales o digitales disponibles, a través de actividades sincrónicas o asincrónicas.

Artículo 4º. Los miembros de la comunidad universitaria ucatense, deberán cumplir las actividades y tareas que estén a su cargo o aquellas que les sean asignadas, de la manera más idónea, en consonancia con la presente resolución. El personal responsable de la gestión académica y administrativa, así como el personal de apoyo, deberán asistir puntualmente a sus puestos de trabajo, en los horarios determinados por la Universidad.

Artículo 5º. La formalización de la inscripción, por parte de los alumnos, y, la aceptación de la inclusión en la Organización Académica, por parte de los docentes, equivale a la manifestación de tener las habilidades y competencias necesarias para el cumplimiento de las actividades académicas del sistema educativo multimodal establecido en esta resolución.

Capítulo II

Del Personal Docente

Artículo 6º. Los docentes cumplirán sus actividades de enseñanza-aprendizaje multimodal, conforme a la respectiva Planificación y Organización Académica, horarios, cronograma de exámenes, así como todas las decisiones que sobre el particular adopte el Consejo Universitario para el periodo lectivo 2021-2022.

Los docentes desarrollarán los contenidos programáticos haciendo uso del sistema  multimodal, es decir, docencia directa y virtual, en donde se integra la presencialidad,  semipresencialidad y la virtualidad. La docencia directa se desarrollará en el recinto universitario y se regirá por los horarios especiales de encuentros académicos presenciales, emanados por las respectivas Facultades. En la docencia virtual se privilegiará el uso de la plataforma Moodle de la UCAT y se informará a la Facultad el uso de cualquier otra plataforma virtual. El docente deberá hacer uso de distintos recursos tecnológicos para el desarrollo de los contenidos programáticos y el diseño de su aula virtual.

Artículo 7º. El docente, antes del 30 de octubre del presente año, consignará a la Escuela de su adscripción e informará a sus alumnos, la planificación académica correspondiente al año académico 2021-2022, en la que indicará los objetivos, actividades y recursos a usar, en el desarrollo de los contenidos programáticos de la respectiva asignatura, así como el plan de evaluación, en cumplimiento de lo previsto en el artículo 24° del Reglamento del Personal Docente y de Investigación de la UCAT.

Artículo 8º. Los docentes deberán considerar para el desarrollo del acto pedagógico algunas dimensiones:

a. Actividades de enseñanza-aprendizaje: comprende las acciones y tareas que realiza el docente tanto en el aula virtual, tales como: clases sincrónicas o asincrónicas, grabadas por el profesor mediante audios o videos; así como en el aula, dentro del recinto universitario, mediante encuentros académicos presenciales, talleres, tutorías, explicaciones complementarias, entre otras. Cada sesión podrá ser acompañada de foros, debates, lecturas, ensayos, ejercicios, resolución de casos, investigaciones, etcétera. En el caso de los encuentros académicos presenciales no podrán realizarse actividades evaluativas.

b. Recursos de enseñanza-aprendizaje: comprende los materiales de contenido e información, que el docente indicará al alumno con el fin de profundizar el contenido programático, tales como presentaciones multimedia, gráficos, mapas conceptuales, esquemas, imágenes, sitios web, entre otros.

c. Información y comunicación: son todas las acciones de interacción entre estudiantes y profesores de manera presencial, en el recinto universitario, según el horario especial dispuesto por las Facultades, y, a través de herramientas digitales, como foros, videos conferencias, audio conferencias, mensajes (WhatsApp, Telegram, correo electrónico u otros).

d. Monitoreo de los aprendizajes: son las acciones orientadas a verificar el logro de los aprendizajes en los estudiantes. El docente es el guía del proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de las correspondientes actividades de evaluación y seguimiento, tales como: exámenes escritos, orales o prácticos, interrogatorios, trabajos de investigación, foros de análisis, ensayos analíticos, estudio de casos, elaboración de informes de contenido, exposición mediante videos, entre otras modalidades.

Artículo 9º. Los docentes dedicarán a las actividades de enseñanza-aprendizaje, un tiempo no menor al establecido en la carga académica semanal, conforme a la respectiva Organización Académica 2021-2022. Las actividades sincrónicas virtuales se ejecutarán preferiblemente en los horarios de clase previamente establecidos. Los docentes deben asistir a los encuentros académicos presenciales conforme al horario especial aprobado por la respectiva Facultad.

El cumplimiento de lo aquí previsto, no  implicará en ningún caso la variación del número total de horas de la carga académica mensual de los docentes.

Artículo 10°. Los profesores, al asistir a los encuentros académicos presenciales, deben registrar en el formato correspondiente, en la respectiva Escuela, el desarrollo de los contenidos programáticos y las demás actividades académicas, realizadas de manera virtual y presencial.

Artículo 11°.  El otorgamiento de todas las licencias y permisos de los Miembros del Personal Docente y de Investigación de la UCAT corresponderá al Consejo Universitario.

Artículo 12°. Los profesores serán acompañados y supervisados, durante este período excepcional de educación multimodal por el Director de la Escuela de adscripción, quien:

a. Mantendrá permanente comunicación con profesores y alumnos, a los efectos de asistirlos, proponer o implementar las mejoras que fueren pertinentes.

b. Conciliará el registro de las actividades académicas planificadas con aquellas desarrolladas por los profesores, realizando las observaciones que considere necesarias.

c. Informará al Decano las inconsistencias que pueda detectar en el cumplimiento de la planificación académica.

Capítulo III

De los Alumnos

Artículo 13º. Los alumnos conscientes de la responsabilidad de ser constructores de su propio conocimiento, deberán:

a. Cumplir con todas las actividades académicas que les sean asignadas por los docentes, respetando los métodos o modalidades empleadas, su ponderación y las indicaciones dadas.

b. Procurar la asistencia a los encuentros académicos presenciales programados por la Escuela.

c. Ejercer su desempeño estudiantil con el mayor aprovechamiento y dedicación posible.

d. Mantener un comportamiento ético en el cumplimiento de las actividades académicas y rechazar todo tipo de fraude académico. El incumplimiento será sancionado de conformidad con lo previsto en las normas disciplinarias aplicables.

e. Gestionar su propio proceso de aprendizaje, bajo las indicaciones y orientaciones del profesor.

f. Remitir a la Coordinación de Escuela de la Facultad de adscripción, a través del correo oficial habilitado al efecto, las solicitudes académicas que fueren procedentes de conformidad con la presente Resolución y el Reglamento Orgánico de Estudios de Pregrado.

Capítulo IV

De las Evaluaciones

Artículo 14°. De cada asignatura se efectuarán al menos dos exámenes parciales. Los docentes además podrán realizar evaluaciones acumulativas, según la especificidad de la asignatura que imparten.

Artículo 15º. La elaboración, aplicación y calificación del examen final, diferido de final y de reparación, será de la exclusiva responsabilidad del profesor de la correspondiente asignatura y, en ningún caso, podrá realizarse bajo la modalidad oral.

Artículo 16°. Los exámenes parciales, diferidos de parciales, finales y/o de reparación, y, las respectivas actas de calificaciones, deberán ser consignados en la Dirección de la Escuela dentro de los cinco días siguientes a la realización del examen.

Artículo 17°. Las evaluaciones serán:

a. Virtuales, en el caso de las evaluaciones acumulativas.

b. Presenciales, en el caso de las evaluaciones parciales, diferidas de parciales, finales, diferidas de finales y de reparación. Tendrán lugar dentro del recinto Universitario, conforme al Artículo 72° del Reglamento Orgánico de Estudios de Pregrado de la UCAT. Las Facultades establecerán la programación de los correspondientes exámenes. El Consejo Universitario podrá autorizar la celebración de las referidas evaluaciones de manera virtual cuando, a su criterio, las circunstancias así lo ameriten.

Artículo 18°. Las evaluaciones presenciales tendrán una duración mínima:

a. De 90 minutos, cuando se trate de las evaluaciones parciales y diferidas de parcial, contados desde el momento en que se concluya la distribución de la prueba.

b. De 120 minutos, cuando se trate de las evaluaciones finales, diferidas de finales y de reparación, contados desde el momento en que se concluya la distribución de la prueba.

Artículo 19º. Para las actividades evaluativas acumulativas virtuales, se observará lo siguiente:

a. Se aplicarán en la fecha y hora establecida, de acuerdo a la planificación académica del docente; en caso que los alumnos no puedan tener acceso a la evaluación por causas ajenas a su voluntad, el profesor programará una nueva oportunidad.

b. Al final de cada lapso académico, el docente consignará el registro de todas las evaluaciones acumulativas junto con el acta de notas de las evaluaciones parciales.

Artículo 20º. Para la aplicación de actividades evaluativas parciales, diferidas de parciales, finales, diferidas de finales y de reparación, cuando su aplicación virtual sea aprobada de manera excepcional por el Consejo Universitario, se observará lo siguiente:

a. El calendario de las evaluaciones será fijado por la Facultad correspondiente.

b. Se aplicarán en la fecha y hora establecida, en caso que los alumnos no puedan tener acceso a la evaluación por causas ajenas a su voluntad, el profesor programará una nueva oportunidad.

c. El alumno que no establezca ningún contacto con el docente y, por tanto, no participe en la evaluación, se tendrá como diferida de acuerdo con lo que establece el Reglamento Orgánico de Estudios de Pregrado.

d. El registro de participación del estudiante será el acta de notas que el profesor envíe a la Facultad respectiva, que ha de coincidir a su vez con los registros alojados en el aula virtual de la UCAT. Si el docente utiliza una herramienta virtual distinta, deberá suministrar el soporte que genera dicha herramienta, junto con el acta de notas.

Artículo 21º. El alumno podrá solicitar la información de aciertos, fallas, omisiones o debilidades en la prueba escrita de los exámenes, conforme al Reglamento Orgánico de Estudios de Pregrado y a las siguientes normas:

a. En los exámenes parciales o diferidos de parcial, el profesor de la asignatura dará la información solicitada, en el momento que fije la Escuela.

b. En los exámenes finales, diferidos de final y de reparación, solo a los efectos del acto de información, se conformará un jurado, integrado por el profesor de la asignatura y al menos un (1) profesor del área, designado por el Decano. Este acto será presencial y se celebrará dentro de las instalaciones de la Universidad Católica del Táchira, el día y la hora fijada por la Escuela. Sin embargo, el Decano tendrá las más amplias facultades para tomar las medidas necesarias a los fines de la correcta y efectiva realización del acto de información, teniendo en cuenta la situación excepcional del momento.

c. El acto de información, por sí solo no dará lugar a la modificación de la calificación, salvo que se detecte alguna de las causas establecidas en el artículo 91 del Reglamento Orgánico de Estudios de Pregrado. La nota definitiva de la evaluación será el promedio de la suma de cada una de las calificaciones asentadas por cada miembro del jurado. La decisión del jurado será inapelable.

d. El Decano podrá convocar al profesor que aplicó un examen, para que revise los resultados de la prueba, sin que esto implique modificación de los juicios o criterios de evaluación.

Capítulo V

De las Materias Prácticas, Seminarios, Servicio Comunitario y Pasantías

Artículo 22°. Los seminarios y asignaturas prácticas, declaradas como tales por el Consejo de Facultad correspondiente, se evaluarán de acuerdo con los reglamentos respectivos.

Parágrafo único. Las Escuelas coordinarán y programarán la mayor cantidad posible de encuentros presenciales para el desarrollo de los contenidos programáticos en aquellas materias que por su naturaleza se considera que lo ameriten.

Artículo 23º. El servicio comunitario se ejecutará de manera multimodal, conforme a las siguientes reglas:

a. Las atribuciones del Comité Ejecutivo para el Desarrollo Comunitario, así como las tareas propias del responsable comunitario, serán asumidas temporalmente por la Coordinación de Servicio Comunitario.

b. La formación y evaluación de los prestadores del Servicio Comunitario se desarrollará de manera virtual, haciendo uso preferiblemente de la plataforma Moodle de la Universidad Católica del Táchira.

c. La formación de los prestadores, la inscripción del proyecto, su aprobación, ejecución, la presentación del informe final y la aprobación definitiva del requisito, se realizará conforme a los tiempos y modos fijados por la Coordinación de Servicio Comunitario; dentro del espíritu de las previsiones legales y reglamentarias, en concordancia con las previsiones de esta resolución.

d. Los alumnos que hayan realizado el curso de inducción impartido para el período académico 2020-2021, quedan exonerados de hacerlo en el actual período lectivo.

Artículo 24°. Podrán optar al título profesional correspondiente, sin realizar la actividad de pasantías, los estudiantes que en este periodo lectivo 2021-2022, se encuentren cursando el quinto año de las carreras de Licenciatura en Contaduría Pública y de la Licenciatura en Administración en sus menciones: Gerencia de Empresas, Gerencia de Recursos Humanos y Mercadeo, en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, y cumplan con todos los extremos legales y reglamentarios.

Capítulo VI

Disposiciones Finales

Artículo 25°. Los docentes y alumnos cumplirán estrictamente las normas legales y reglamentarias, así como las medidas y controles de bioseguridad establecidas para el ingreso y permanencia en el recinto universitario.

Artículo 26º. Se desaplican temporalmente y de forma excepcional:

a. Los artículos 8º, 21°, 98º, 99º, 100°, 102º, 103º, 104º, 105°, 106º, 113°, 114°, y 117° del Reglamento Orgánico de Estudios de Pregrado de la UCAT.

b. El artículo 49º del Reglamento de Investigación y Postgrado de la UCAT.

c. La Normativa de Pasantías, para los alumnos de los últimos años de las correspondientes carreras, dentro de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales.

d. Los artículos 32° y 34° del Reglamento del Personal Docente y de Investigación de la UCAT.

e. Cualquier otra norma prevista en el Reglamento Orgánico de Estudios de Pregrado de la Universidad Católica del Táchira, el Reglamento de Investigación y Postgrado de la UCAT, o en otra diversa disposición interna de la institución, que de manera total o parcial contravenga lo previsto en esta resolución.

En todo lo demás, conserva plena vigencia el régimen general de pregrado y postgrado, conforme a los instrumentos normativos y demás decisiones de gobierno y de gestión, emitidas por las autoridades competentes.

Artículo 27º. El Consejo Universitario, en vigencia de esta resolución, podrá dictar otras normas de obligatorio cumplimiento, para el año académico 2021-2022.

Artículo 28°. Las dudas acerca de la interpretación y el alcance de las disposiciones de la presente resolución serán resueltas por el Consejo Universitario.

Dada, firmada, sellada y refrendada en el Salón de Sesiones del Consejo Universitario a los veintisiete días del mes de septiembre de dos mil veintiuno.

Doctor Javier Yonekura Shimizu, Pbro.

Rector – Presidente

Refrendado:

Abog. Esp. Jesús Gerardo Díaz

Secretario

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